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放风筝活动方案5篇
放风筝活动方案篇1
风筝制作和放飞一条线、一张纸、几根细竹、几笔颜色就构成了理想的框架,理想期望你来放风,期望着能傲视大地,向目的地行驶。有着“鸿鹄之志”的你,是否苦于无处发挥自身的才略,是否苦恼于碌碌无为的生活,那请加入到这个竞赛中来,让风筝带着火你的理想拂过黑暗,向光明进发。
一、活动宗旨:
本活动旨在借助风筝将同学们的理想以直接的呈现形式得到表现,带给人们一种精神上的寄予,并助他们解脱现有怀疑、困境,最终实现一种新的境界,使放风筝活动得到进一步的升华。
二、活动目的:
为了缓解紧张的学习和生活带来的压力,感受久违的童真、童趣,并以主人翁的姿态放飞心情和希望,放飞对学校的酷爱及对前途的信心,放飞学院学子的激扬风貌。
三、活动主题:
青春作伴放飞五月。
四、活动时间:
20xx年x月x日(星期x)16:30—18:30.
活动地方:文化广场。
报名方式:各系学生会学习部将参赛人员名单、订立联络人、班级、班级、联系方式等,报至院学生会学习部。
报名截止日期:20xx年x月x日(星期x)。
联系人:xxx。
五、参赛方法
1、每个系组织3支队伍参赛,共3个风筝。每队两人、一个风筝,风筝类型不限,大小不限,鼓舞选手自身制作风筝。
2、竞赛分为上、下两场(每场约30分钟—40分钟),4个赛区,评委上下两场采取逐个打分的方式对全部风筝进行评分。
3、依照赛区对每个参赛队伍进行编号,如fa1,1,sd2.(f代表上半场,s代表下半场,a代表赛区,1代表参赛风筝,如sd2代表下半场d赛区2号参赛风筝),报名后工作组进行编号。
4、在竞赛过程中,参赛者必需听从工作人员布置,否则取消其竞赛资格。
六、评分标准
总分为100分,其中工艺占40分,放飞占60分。
1、工艺(40分)
(1)做工敏捷,扎口整齐,框架结构合理(10分)。
(2)图案精美,颜色搭配谐调(10分)。
(3)造型独特,夸张得体,有创新,有个性,质地优良(10分)。
(4)能够呈现本学院的特色(10分)。
2、放飞(60分)
(1)起飞(10分)
从风筝离手时开始记时,5分钟内将风筝放飞离地5米算成功。第一次起飞成功满分,第二次起飞成功得5分,第三次以后起飞得零分,但仍能连续竞赛。
(2)留空时间(20分)
成功后,裁判开始记时。规定留空时间为20分钟。若参赛风筝无缠绕其他风筝,无断线,无坠地应评20分。如显现上述情况依照其正常飞行时间折扣记分(如正常飞行10分钟,即10/20×20=10,记10分)。
(3)风筝的高度及远度(20分)
目测风筝高度。最高的得满分20分。依次类推。
(4)印象分(10分)
在放飞过程中,放飞速捷、稳定,收放线自若;放飞技巧新奇、有特点的予以适当的印象分。
七、竞赛流程
(1)竞赛不进行小组赛,直接参加决赛。参加上半场的系为:人文系、建工系、计电系、劳经系;参加下半场的系为:外语系、管理系、机电系、软件系。
(2)每队参赛队员不得重复,竞赛中途不得换人。参赛选手不得超出赛区放飞。
(3)竞赛开始前,工作人员将各竞赛队带入预定场合。各评委开始流动评分。各竞赛队准备好后举手示意,裁判长吹响竞赛哨声宣布竞赛正式
开始,各裁判开始记时。每场竞赛结束后,工作人员收集各评委打分,集中到记分裁判组。
(4)参赛风筝线长限定为100米。
(5)参赛风筝不得借助气球等助飞器材(飘带及其他装饰物不在其范围内)放飞,否则取消其参赛资格。
(6)竞赛过程中,各系可写通讯稿,交至广播室,进行广播,以活跃赛场气氛。
八、奖项设定
评出单个参赛队:一等奖1个,二等奖1个,三等奖1个,优秀奖4个;一个最佳创作奖(参照工艺分),一个最佳技巧奖(参照放飞分),一个最佳高度奖。
放风筝活动方案篇2
一、活动背景:
五月,阳光绚烂,正值大好季节,花红柳绿,欢声笑语,让我们放飞风筝,放飞理想与希望。在这个充分青春激情的高校生活中,结识伙伴、留下美好回忆、努力探求青春梦幻。
二、活动目的、意义:
五月阳光明媚、叶绿花香,正是出游交友的好季节,把活动场合设置在室外,让人心情舒适,活跃活动气氛。
三、活动主题:放飞理想,拥抱春天
四、活动时间:五月(实在时间待定)
五、活动地方:操场
六、参加对象:电气工程学院全体学生(以宿舍为单位)
七、活动宣传:
利用板报和下发通知形式进行宣传
八、活动内容:放飞(100分)
(1)起飞(20分)
从风筝离手时开始记时,5分钟内将风筝放飞离地5米算成功。第一次起飞成功满分,第二次起飞成功得5分,第三次以后起飞得零分,但仍能连续竞赛。
(2)留空时间(30分)
放飞成功后,裁判开始记时。规定留空时间为20分钟。若参赛风筝无缠绕其他风筝,无断线,无坠地应评20分。如显现上述情况依照其正常飞行时间折
扣记分(如正常飞行10分钟,即10/20
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