中考物理复习 第16章 第2节 焦耳定律.pptVIP

****************第一部分中考考点过关第十六章欧姆定律电功率第二节焦耳定律目录（河北·中考帮）命题角度多挡位电器的相关计算实验探究电流产生的热量与哪些因素有关考法1电流的热效应(10年1考)考法2探究电流产生的热量的影响因素(10年1考)方法帮多挡位电器的相关计算命题角度例如图是一个电热水器的简化电路图,电热水器有高温、中温、低温三挡,R1和R2均为电热丝,已知R1R2,热水器在高温挡正常工作时功率为1500W,在中温挡正常工作时功率为1100W.[水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)](1)闭合S,要使热水器在中温挡工作,应再闭合开关;热水器在中温挡正常工作10min,电路电流为A,产生的热量是J.?(2)热水器在高温挡正常工作250s,将质量为2kg、初温为20℃的水加热至50℃,则水吸收的热量为J,加热效率为.?(3)R2的阻值为Ω,热水器在低温挡正常工作的功率为W.?S156.6×1052.52×10567.2%121400多挡位电器的相关计算命题角度1.[2021四川成都]某家用电热壶有“加热”和“保温”两个挡位,其简化电路如图所示,R1、R2是电热丝,R1=1050Ω,R2=50Ω.开关S接“1”时,电热壶为挡位.开关S接“2”时,通电5min,电流通过R2产生的热量为J.?提分特训加热6002.[2021福建]如图是某电蒸锅的内部简化电路图,R1、R2均为发热电阻,R1的阻值为484Ω,加热挡功率为1200W.用此电蒸锅对质量为1.2kg的水加热,使其温度升高75℃,需要的时间为375s,已知c水=4.2×103J/(kg·℃).求:(1)保温挡的功率;(2)电阻R2的阻值;(3)电蒸锅的加热效率.多挡位电器的相关计算命题角度提分特训多挡位电器的相关计算命题角度实验帮探究电流产生的热量与哪些因素有关实验考法总结【实验器材】电源、两个装煤油的烧瓶(或带U形管的密闭空气盒)、电阻丝、滑动变阻器、温度计(或玻璃管)、停表、导线、开关等.(1)被加热的物质选用煤油或空气的原因:①不导电,对实验结果影响较小;②比热容小,实验现象明显.【实验装置】如图所示(以加热煤油为例).探究电流产生的热量与哪些因素有关实验【实验操作】(2)对被加热物质的要求:物质的种类、质量、初温均相同.(3)多次测量的目的:使实验结论具有普遍性.【实验方法】(4)转换法的应用:利用U形管中液面高度变化、温度计示数变化、玻璃管中液面高度变化或气球体积变化等反映电阻丝产生热量的多少.探究电流产生的热量与哪些因素有关实验(5)控制变量法的应用:①探究电热与电流的关系时,将两根阻值相同的电热丝分别接在一个并联电路的干路和支路上,或使用同一根电热丝在电流不同的情况下进行两次实验,并记录相关物理量随时间变化的规律,即控制电热丝阻值和通电时间相同,只有通过电热丝的电流不同;②探究电热与电阻的关系时,将两根阻值不同的电热丝串联,即控制通过电热丝的电流和通电时间相同,只有电热丝的阻值不同;③探究电热与通电时间的关系时,控制电热丝的阻值和通过电热丝的电流相同,只有通电时间不同.【实验结论】电流通过导体产生的热量与电流、导体的电阻和通电时间有关;电流越大、电阻越大、通电时间越长,导体产生的热量就越多.探究电流产生的热量与哪些因素有关实验一题通关例某小组探究“电流通过导体产生热量的多少与导体电阻的关系”.【探究方式1】(1)小华用如图甲所示的装置进行实验,图中两个容积为250mL的同规格烧瓶内装满煤油,瓶塞上各插一根同规格的玻璃管,电阻丝R1和R2的阻值分别为5Ω和10Ω.在选用实验器材时,用煤油而不用水的原因是:.两瓶内的电阻丝是串联的,这样连接的目的是:.实验中是通过来反映电流产生热量的多少的,这利用了法.?煤油是绝缘体且比热容小,受热温度变化显著保证电阻丝中的电流和通电时间相同玻璃管中液面高度变化转换探究电流产生的热量与哪些因素有关实验(2)连接好电路,将滑动变阻器的滑片移至端(填字母),分别标记两烧瓶内玻璃管中液面的起始位置;然后闭合开关,通电t0时间后,分别标记此时两烧瓶内玻璃管中液面的位置.?B探究电流产生的热量与哪些因素有关实验(3)保持滑片位置不变,通电一