小班语言水果歌公开课教案.docx

编号：__________

小班语言水果歌公开课教案

年级：___________________

老师：___________________

教案日期：_____年_____月_____日

小班语言水果歌公开课教案

目录

一、教学内容

1.1水果名词

1.2水果颜色

1.3水果数量

1.4水果味道

二、教学目标

2.1认知目标

2.2技能目标

2.3情感目标

三、教学难点与重点

3.1难点

3.2重点

四、教具与学具准备

4.1教具

4.2学具

五、教学过程

5.1导入

5.2新课呈现

5.3课堂互动

5.4巩固练习

六、板书设计

6.1水果图片

6.2水果颜色

6.3水果数量

6.4水果味道

七、作业设计

7.1作业内容

7.2作业要求

7.3作业评价

八、课后反思

8.1教学效果

8.2改进措施

8.3学生反馈

九、拓展及延伸

9.1水果故事

9.2水果游戏

9.3水果手工

9.4家庭作业指导

教案如下：

一、教学内容

1.1水果名词

1.1.1苹果

1.1.2香蕉

1.1.3橙子

1.1.4草莓

1.2水果颜色

1.2.1红色

1.2.2黄色

1.2.3绿色

1.2.4紫色

1.3水果数量

1.3.1一个

1.3.2两个

1.3.3三个

1.3.4四个

1.4水果味道

1.4.1甜

1.4.2酸

1.4.3苦

1.4.4辣

二、教学目标

2.1认知目标

2.1.1能够认识四种水果的名称

2.1.2能够描述水果的颜色和数量

2.1.3能够描述水果的味道

2.2技能目标

2.2.1能够用简单的句子表达水果的特征

2.2.2能够与他人分享自己喜欢的水果

2.3情感目标

2.3.1培养对水果的兴趣

2.3.2培养与他人分享的良好品质

三、教学难点与重点

3.1难点

3.1.1水果数量的表达

3.1.2水果味道的描述

3.2重点

3.2.1水果名称的认识

3.2.2水果颜色和数量的描述

四、教具与学具准备

4.1教具

4.1.1水果模型

4.1.2水果图片

4.1.3水果味道卡片

4.2学具

4.2.1水果卡片

4.2.2颜色和数量卡片

4.2.3水果味道卡片

五、教学过程

5.1导入

教案如下：大家好，今天我们要学习一首关于水果的歌曲，你们喜欢水果吗？那么我们一起来认识一下这些水果吧！

5.2新课呈现

教案如下：我们来看一下这些水果模型，它们分别是苹果、香蕉、橙子和草莓。请大家摸一摸，观察一下它们的颜色和形状。

5.3课堂互动

教案如下：现在，请大家拿出自己的水果卡片，找出与模型对应的水果，并将其贴在卡片上。

5.4巩固练习

教案如下：通过今天的学习，我们认识了几种水果，知道了它们的颜色和数量。大家能说出自己喜欢的水果吗？为什么喜欢它呢？

六、板书设计

6.1水果图片

6.2水果颜色

6.3水果数量

6.4水果味道

七、作业设计

7.1作业内容

7.1.1画出自己喜欢的水果，并标注颜色和数量

7.1.2回家后，与家人分享今天学到的水果知识

7.2作业要求

7.2.1画面清晰，标注准确

7.2.2能够用简单的句子描述水果的特征

7.3作业评价

7.3.1画面美观，标注准确

7.3.2描述准确，语言表达流畅

八、课后反思

8.1教学效果

8.1.1学生能够认识水果名称，描述水果颜色和数量

8.1.2学生能够用简单句子表达水果特征

8.2改进措施

8.2.1针对学生掌握不足的部分，加强练习

8.2.2鼓励学生在家中多观察水果，增加实践经验

8.3学生反馈

8.3.1学生表示喜欢的水果歌，希望继续学习

8.3.2学生建议增加更多水果的认知和学习

九、拓展及延伸

9.1水果故事

教案如下：现在，让我们一起来听一个关于水果的故事吧！故事的名字叫做《水果森林》，故事中有很多我们认识的水果，让我们一起去森林里找找它们吧！

9.2水果游戏

重点和难点解析

一、教学内容

1.1水果名词

1.1.1苹果：红色的苹果，一个苹果

1.1.2香蕉：黄色的香蕉，两个香蕉

1.1.3橙子：绿色的橙子，三个橙子

1.1.4草莓：紫色的草莓，四个草莓

1.2水果颜色

1.2.1红色：苹果的颜色是红色

1.2.2黄