小学五年级下册全册音乐教案(人教版)复习课程.pdf

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大跺庄小学

音乐教案

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（人版）

教

五年级下册

第一单元北国之声

第一课时

《美丽的家乡》

教学目标：

1.学生能够有表情地演唱歌曲。2.演唱二声部时能做到音准到位，声音和谐。

课时安排：1课时

教学过程：

1.播放歌曲录音，导入教学。可让学生谈谈自己对这首作品的感受。

2.教师介绍歌曲的出处。简要介绍歌剧《傲蕾一兰》的主要内容，并播放歌剧片段，让学生深刻感受歌曲的

意境。

3.播放范唱录音或教师范唱。

跟着录音或在钢琴伴奏下轻声哼唱第一段歌谱，要注意唱准附点音符、十六分音符以及重音的位置。

4.让学生

5.唱熟第一段曲谱后，填词演唱。

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6.教师教唱第二段曲谱，依次学习两个声部，唱熟后，可用钢琴弹一个声部唱一个声部。

7.教师可将全班分为两个部分，分别演唱两个声部并互换声部练习。练习时要注意音准以及声音的和谐。

8.教师伴奏，请学生完整地演唱歌曲。

教学反思：

第二课时

《驯鹿》《冬猎》《鸿雁》

教学目标：

通过欣赏这三首作品，了解月琴、柳琴的音色、演奏特点、表现手法以及乐曲所描绘的北方少数民族多姿多彩

的生活。

课时安排：1课时

教学过程：

1.播放北方少数民族生活的录像片段，导入教学。

2.介绍这三首作品的出处、作者。

3.欣赏《驯鹿》

(1)播放录音，让学生谈谈乐曲描绘了怎样的情景以及用什么乐器演奏的？

(2)展示月琴的乐器图片或实物，向学生介绍月琴的音色、演奏方式以及表现手法。

(3)再次播放录音，并播放鄂温克族人的生活片段，让学生身临其境地体会音乐。

(4)请学生拍手或拍腿，用XXXXXIXXXoxXI的节奏为A段音乐伴奏。

4.欣赏《冬猎》《鸿雁》

(1)播放录音，让学生谈谈乐曲描绘了怎样的情景以及用什么乐器演奏的？

(2)展示柳琴的乐器图片或实物，向学生介绍柳琴的音色、演奏方式以及表现手法。

(3)再次播放录音，并播放鄂伦春人的生活片段，让学生身临其境地体会音乐。

(4)让学生谈谈书上所列两段主题分别是以什么样的速度、情绪演奏的，分别表现了怎样的情景。

5.将这三首作品连起来欣赏，请学生谈谈这三首作品有何异同，并比较月琴与柳琴的演奏方式有何不同。教师

总结。

教学反思：

第三课时

《长城放鸽》

教学目标：

1.能够依据《长城放鸽》的节奏、旋律特点，理解歌曲的情绪，并用热情、欢快、弹性的声音演唱歌曲。

2.充分运用多听多唱的方法强化学生的音准概念。3.培养学生从小热爱祖国的良好品