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初一自我综合素质评价表7篇

初一自我综合素质评价表篇1

自尊自信的我很爱劳动，尊老爱幼，积极参加学校，班上组

织的各项活动。关心，尊重，理解他人。甘愿为他人服务，具有浓

厚的团队精神。审美观念明确，不盲目追求时尚；研究性学习，

有勤于思考的精神；积极认真参加体育活动，身心健康。

本人团结同学，热爱学习，乐于思考并善于发现问题和敢于

解决问题。遵纪守法，尊老爱幼，诚实守信，真心对待他人，爱护

环境和公物。有较强的荣誉感和审美感，并不断的完善自我。

我热爱祖国，热爱劳动，热爱人民，懂得尊重别人；讲清洁卫

生，知难而进，喜欢帮助别人；我经常锻炼，身体健康，体魄强

壮；不打架，不讲脏话。看见不良行为会及时制止；在学习方面，

我会尽量帮助有需要的同学。

我性格开朗，在校期间能自己遵守学校及班级纪律，热爱运

动，并积极参与学校组织的各项活动；与同学和睦相处，尊敬师

长，热爱班集体。

爱好广泛，喜欢阅读各种书籍，看电影，锻炼身体，做一些力

所能及的家务等等。在学习方面我认真完成作业，成绩较为稳定。

我性格开朗，在校期间能自己遵守学校及班级纪律，热爱运

动，并积极参与学校组织的各项活动；与同学和睦相处，尊敬师

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长，热爱班集体，能为班集体贡献出自己的力量；爱好广泛，在

闲暇的课余时间里我充分支配自己的时间。

一名成绩优异的学生，具有爱国守法，团结友善，明礼诚信

的品质；面对挫折不气不馁，勇敢自强的精神，尊老爱幼，敢于

承担责任，团结同学，热爱班集体，与同学沟通合作；爱好音乐、

美术和棋艺等高尚情操；积极学习，与同学探讨共同努力解决难

题。我崇尚科学，反对迷信。

初一自我综合素质评价表篇2

初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，

希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主

义中国做出自己的努力。

当然我也深刻认识到自己的不足，有时候做事情会只有三分

钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。

我能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，

与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，

自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

我品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组

织能力。

学习之余，走出校门，我珍惜每次锻炼的机会，与不同的人

相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦

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辣。开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高，这

就是我在初中三年所获得的财富。

初一自我综合素质评价表篇3

一、道德品质与公民素养

本人，热爱祖国，遵纪守法，以自己是一个中国人而感到自

豪，祖国的每一点变化，都牵动着我的心，我从小养成了一个习

惯。每当在电视里看到国旗升起的时候，就情不自禁地起立敬礼。

曾当国旗升起，国歌奏响后，我的内心就充满了自豪感，每天的

新闻联播是我必看的内容。

在学习之余，坐在车里，观看着家乡的夜景，是让我最放松

的一件事，这几年家乡的变化太大了，建起了立交桥，景观大道，

休闲广场，家乡的人们生活环境越来越好了，我热爱祖国，热爱

家乡，一定努力学习，争取为祖国和家乡的发展多做一份贡献。

我是一名中学生，平时的一言一行我都能按照《中学生日常

行为规范》的要求去做，对学校的规章制度能够严格遵守，课余

时间外出，能够遵守公共秩序及交通法规，对公共设施能够爱护，

外出坐车我会主动给有需要的人让座或帮助他们。在劳动课上也

从不偷懒。

在家里，我经常帮助家长做家务，比如洗碗筷，擦地，修理一

些简单毛病的电器，家里的电脑中病毒后从作系统等，父母工作

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忙，不在家时，可以做一些简单的饭菜，帮助表弟表妹学习，爸

爸工作忙，家里的力气活，都是我帮妈妈干。

在学校和同学相处能够以诚相待，信守承诺，平时不管学习

多忙，只要同学求我帮忙的事，我都会答应他们。比如他们组织

的特色班会，需要我客串的，或需要我帮忙找的材料，我都会认

真准备。

能够主