大班健康教案《小猴投彩球》含反思.docVIP

大班健康教案《小猴投彩球》含反思.doc

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?一、教学目标:

1.学习投掷的基本技巧,提高手眼协调能力。

2.培养团队合作精神,增进同伴间的交流与互动。

3.激发幼儿对体育活动的兴趣,培养积极锻炼的习惯。

二、教学重点与难点:

重点:掌握投掷的基本技巧,提高投掷准确性。

难点:手眼协调,准确投掷。

三、教学准备:

1.体育场地一块,平整无障碍。

2.彩球若干,颜色鲜艳,便于识别。

3.投掷线若干,与球颜色相匹配。

4.计分板一块,用于记录得分。

四、教学过程:

1.热身活动(5分钟):

教师带领幼儿做简单的热身运动,如捉迷藏、老鹰捉小鸡等,充分活动全身关节,提高幼儿的兴奋度。

2.教学基本技巧(10分钟):

1.教师向幼儿讲解投掷的基本技巧,如握球手法、投掷姿势、用力方向等。

2.幼儿在教师的指导下,进行原地投掷练习,逐渐掌握投掷技巧。

3.教师挑选几名幼儿进行示范,鼓励其他幼儿学习。

3.团队竞技比赛(10分钟):

1.幼儿分成若干小组,每组人数相等。

2.各小组进行投掷比赛,记录每组得分。

3.教师巡回指导,纠正幼儿的投掷动作,提高投掷准确性。

1.教师邀请幼儿分享自己在比赛中的收获和感受。

3.鼓励幼儿积极参与下次活动,提高投掷技巧。

五、教学反思:

1.本次活动中,幼儿的投掷技巧是否得到了提高?

2.幼儿在团队竞技比赛中,合作精神是否得到了培养?

3.教学过程中,是否关注到每个幼儿的需求,给予个别指导?

4.下次活动,如何调整教学内容和方法,以提高幼儿的投掷能力?

六、教学评价:

1.观察幼儿在投掷练习中的表现,评价其手眼协调能力和投掷准确性。

2.关注幼儿在团队竞技比赛中的合作精神,评价其团队协作能力。

3.搜集家长和幼儿的反馈意见,了解他们对本次活动的认可度和满意度。

七、教学拓展:

1.组织类似的活动,如《小猴运彩球》,提高幼儿的运球技巧和身体协调能力。

2.结合主题教育活动,如“动物世界”,让幼儿了解小猴子的生活习性,丰富他们的知识。

3.邀请家长参与活动,增进亲子关系,提高家长对幼儿体育活动的关注度。

八、教学注意事项:

1.确保活动场地安全,无障碍物,避免幼儿在活动中受伤。

2.在投掷练习中,注意培养幼儿的观察力,让他们学会观察目标物和投掷角度。

3.关注幼儿的个体差异,给予不同难度的投掷任务,使他们在活动中得到锻炼和提高。

4.鼓励幼儿积极参与活动,培养他们勇敢、自信的品质。

九、教学建议:

1.针对大班幼儿的特点,适当增加投掷任务的难度,提高他们的挑战欲望。

2.加强团队竞技比赛环节,培养幼儿的合作精神和团队意识。

3.注重幼儿的个性化发展,针对不同幼儿制定相应的教学策略。

4.加强与家长的沟通,让家长了解幼儿在园的表现,提高他们对幼儿体育活动的关注度。

1.通过本次活动,幼儿的投掷技巧和团队协作能力得到了提高。

2.幼儿在活动中积极参与,表现出强烈的求知欲和竞争意识。

3.教师在教学过程中,关注到了每个幼儿的需求,给予了个别指导。

4.活动结束后,教师及时进行反思,为下次活动提供了改进方向。

5.本次活动得到了家长的高度认可,有利于提高幼儿对体育活动的兴趣。

教学反思:

1.在本次活动中,幼儿的投掷技巧得到了明显提高,但部分幼儿在投掷准确性上仍有待提高。下次活动可以适当增加投掷任务的难度,提高他们的挑战欲望。

2.团队竞技比赛环节,幼儿表现出较强的合作精神。但在比赛中,部分幼儿过于关注结果,忽视了过程中的乐趣。教师应引导幼儿正确看待比赛,注重过程体验。

3.教学过程中,教师关注到了每个幼儿的需求,给予了个别指导。但个别幼儿在活动中表现出胆怯、紧张的情绪。教师应注重培养幼儿的胆量和自信心,让他们在活动中更加放松。

5.本次活动得到了家长的高度认可,有利于提高幼儿对体育活动的兴趣。教师应继续加强与家长的沟通,关注幼儿在家的表现,为幼儿提供更多参与体育活动的机会。

重点和难点解析

一、教学重点与难点:

重点:掌握投掷的基本技巧,提高手眼协调能力。

难点:手眼协调,准确投掷。

二、教学过程:

重点和难点解析:

1.热身活动(5分钟):此环节是预防运动损伤的重要步骤,确保幼儿在活动前充分活动全身关节,提高兴奋度。

2.教学基本技巧(10分钟):教师向幼儿讲解投掷的基本技巧,如握球手法、投掷姿势、用力方向等。通过个别示范和小组练习,让幼儿逐渐掌握投掷技巧。

3.团队竞技比赛(10分钟):通过团队比赛形式,让幼儿在实际操作中运用所学技巧,培养团队合作精神。

三、教学评价:

重点和难点解析:

1.观察幼儿在投掷练习中的表现,评价其手眼协调能力和投掷准确性。

2.关注幼儿在团队竞技比赛中的合作精神,评价其团队协作能力。

3.搜集家长和幼儿的反馈意见,了解他们对本

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