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题西林壁宋苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。

近低远高

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探究新知

探究新知画一画。用5个小正方体搭成了一个立体图形。请分别画出从上面、正面、左面看到的形状。1、请你照样子搭一搭；2、观察立体图形，说说有什么特点。

探究新知4231从正面看到的从左面看到的从上面看到的

探究新知搭一搭。一个立体图形，从正面看到的形状是，从左面看到的形状是。搭这样的立体图形，最少需要几个小正方体？最多可以有几个小正方体？

探究新知看谁搭得多。用6个小正方体搭一个立体图形，从上面看到的形状是。

大显身手1.下面是用5个小正方体搭成的立体图形，分别画出从上面、正面和左面看到的形状。上面正面左面

2.一个立体图形，从正面看到的形状是，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是。搭一搭，你用了几个小正方体？小结：要确定一个立体图形的形状，至少需要（）

全课小结

3.一个立体图形，从正面看到的形状是，从左面看到的形状是。⑴它可能是下面的哪一个？在合适的图形下面画“√”。√()()()()