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题西林壁宋苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。
近低远高
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探究新知
探究新知画一画。用5个小正方体搭成了一个立体图形。请分别画出从上面、正面、左面看到的形状。1、请你照样子搭一搭;2、观察立体图形,说说有什么特点。
探究新知4231从正面看到的从左面看到的从上面看到的
探究新知搭一搭。一个立体图形,从正面看到的形状是,从左面看到的形状是。搭这样的立体图形,最少需要几个小正方体?最多可以有几个小正方体?
探究新知看谁搭得多。用6个小正方体搭一个立体图形,从上面看到的形状是。
大显身手1.下面是用5个小正方体搭成的立体图形,分别画出从上面、正面和左面看到的形状。上面正面左面
2.一个立体图形,从正面看到的形状是,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是。搭一搭,你用了几个小正方体?小结:要确定一个立体图形的形状,至少需要()
全课小结
3.一个立体图形,从正面看到的形状是,从左面看到的形状是。⑴它可能是下面的哪一个?在合适的图形下面画“√”。√()()()()
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