人教版七年级生物上册实验题20道（原卷版）.docx

期末冲刺卷(实验题20道)

1.如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变亮了吗?小明很好奇，想探究一下“光对鼠妇生活的影响”。请你和他一起完成此探究

实验：

明亮潮湿环境

明亮潮湿环境

B

鼠妇各5识

湿土

阴暗潮湿环境

A

环境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

明亮潮湿

0只

1只

2只

0只

2只

阴暗潮湿

10只

9只

8只

10只

8只

(1)提出问题：?

作出假设：光对鼠妇的生活有影响。

(2)制定并实施探究方案：在实验盘A侧盖上不透光的纸板，B侧盖上透明的玻璃板，在两侧放上相

同且等量的湿土，各放入5只生活环境相同、大小相似的鼠妇，观察鼠妇的行为，请分析回答：

①A装置与B装置形成实验，该实验的变量是。

②实验时，不用1只鼠妇做实验，而用多只鼠妇的原因是0

(3)待装置中的鼠妇平静后，每隔一分钟对实验装置A和B中的鼠妇进行计数。应取装置A、B中鼠

妇数量的作为实验结果。

2.分析实验方案，完成探究过程：陈红同学做了探究影响南瓜种萌发的环境条件的实验：在A、

B、C三个干净的培养皿中分别铺上两层滤纸.再将相同数量的南瓜种放在上面，在不同条件下进

行培养(如下图).数日后记录发芽情况如下表：

A.滤纸干燥B.滤纸潮湿C.滤纸潮湿

25℃橱柜中25℃橱柜中4℃冷藏室中

装置

A

B

C

实验结果

种不萌发

种萌发

种不萌发

(1)该同学若只设置B、C装置进行实验，则探究的问题是

(2)若想要探究“光照对南瓜种萌发的影响”.请帮助该同学完成下面的探究实验.

①取甲和乙两个干净培养皿分别放上湿润的滤纸，再将相同数量的南瓜种放在滤纸上面，将它们

置于25℃的环境中。

②甲培养皿见光，乙培养皿

③数日后观察它们的发芽情况。

④若甲、乙都萌发，你得出的实验结论是

3.根据下列有关菜豆的部分形态结构及生理活动探究图示，回答问题

④澄清石灰水

④

黑色塑料袋

油膜

培养液

菜豆幼苗探究实验

菜豆幼苗

(1)菜豆种在萌发过程中所需要的营养物质来自[],发育成菜豆幼苗[I]的结构

[]o

(2)使幼根不断长长的结构是菜豆根尖的(用图中字母表示)部位，根吸收水分的主要部位是

[]0

(3)将菜豆幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内(见探究图示),经过一段时间后，挤压塑料袋，将其中的

气体通入澄清石灰水中，观察到的现象是澄清石灰水变浑浊，这是因为菜豆幼

苗。打开塑料袋，发现内壁附着许多水珠，

主要是经叶片的[散发出来的水蒸气形成的。

4.观察土壤浸出液培养的幼苗。

(1)方法步骤：将两株同样大小的玉米幼苗，分别放在盛有蒸馏水和土壤浸出液的器皿中继续培养。

两周以后，观察这两株玉米幼苗的长势和颜色是否相同。

(2)实验现象：用培养的幼苗根系发达，茎叶生长旺盛，颜色鲜绿；用培养的幼苗则长

势弱，叶片发黄。

(3)实验结论：绿色植物的生活需要根不但能从土壤里吸收,而且也从土壤溶液里吸

收O

5.如图所示，图一为显微镜的构造示意图；图二为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的示意图；

图三为观察该装片时看到的甲、乙两个视野。请据图回答。

图一

a盖片b用解剖针c滴清水

将表皮展平

图二

d取材

甲乙

图三

(1)切洋葱鳞片叶时，有刺激性的液体喷出，这些液体主要是来自细胞结构中0

(2)图二中，制作临时装片的正确操作顺序是(填字母),其中操作不当易产生气泡的步骤是

(填字母)。

(3)使用显微镜时，对光成功的标志是看到一个的圆形视野。要将图三中的视野换成乙视野，应转动图一中显微镜的(填名称),换物镜进行观察，如果视野中有污点，移动装片和转动目

镜，污点都未动，说明污点最有可能在上，可以擦拭后再继续实验。

(4)使用显微镜观察制成的临时装片时，先用倍镜观察。在调节过程中，下降镜筒时，眼睛要注

视图一中的(填序号)。

(5)在制作该临时装片时，需要用碘液处理洋葱鳞片叶内表皮细胞，你观察到的视野被染色的部分是

细胞的0

(6)如果是