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?幼儿园大班语言活动教案《家》

一、教学目标：

1.认知目标：让幼儿能够理解故事内容，了解家的意义。

2.技能目标：培养幼儿的倾听和表达能力，能够用语言描述自己喜欢的动物。

3.情感目标：培养幼儿对家的感情，懂得关爱家人。

二、教学重点与难点：

重点：让幼儿理解故事内容，学会关爱家人。

难点：让幼儿能够用语言描述自己喜欢的动物。

三、教学准备：

1.教具准备：故事课件、动物图片、家庭角色扮演道具。

2.环境准备：安静、舒适的语言活动区域。

四、教学过程：

1.导入：通过歌曲《我的家庭》引导幼儿进入主题，激发幼儿对家的感情。

2.故事讲解：运用故事课件，讲述故事《家》，让幼儿了解家的意义。

3.角色扮演：分组进行家庭角色扮演，让幼儿体验家庭成员之间的关爱。

4.小组讨论：分组讨论自己喜欢的动物，并用语言描述。

5.分享环节：邀请部分幼儿分享自己喜欢的动物和家庭故事。

五、作业设计：

1.回家后，与家人一起讲述故事《家》，感受家庭的温暖。

2.观察家庭成员之间的关爱行为，用语言描述。

3.画一画自己喜欢的动物，并写上名称。

六、教学反思：

在教学过程中，关注幼儿的参与程度，引导幼儿用语言表达自己的想法。在角色扮演环节，注意观察幼儿的表现，引导他们体验家庭成员之间的关爱。在分享环节，鼓励幼儿大胆表达，培养他们的自信心。

六、教学评价：

通过观察幼儿在课堂中的表现，以及他们在作业中的完成情况，评价幼儿对故事内容的理解程度、倾听和表达能力以及对家的感情。

七、教学拓展：

1.组织一次家庭主题的活动，让幼儿通过绘画、手工制作等形式，展示自己对家庭的理解。

2.开展家庭角色扮演游戏，让幼儿在游戏中体验家庭成员之间的关爱和责任。

八、教学资源：

1.故事课件：《家》

2.动物图片：熊猫、小鸟、小狗等

3.家庭角色扮演道具：家庭成员头饰、衣物等

九、教学时间：

本节课计划时间为40分钟，其中包括导入5分钟，故事讲解10分钟，角色扮演10分钟，小组讨论5分钟，分享环节5分钟，作业布置5分钟。

十、教学内容：

1.导入：通过歌曲《我的家庭》引导幼儿进入主题，激发幼儿对家的感情。

2.故事讲解：运用故事课件，讲述故事《家》，让幼儿了解家的意义。

3.角色扮演：分组进行家庭角色扮演，让幼儿体验家庭成员之间的关爱。

4.小组讨论：分组讨论自己喜欢的动物，并用语言描述。

5.分享环节：邀请部分幼儿分享自己喜欢的动物和家庭故事。

6.作业设计：回家后，与家人一起讲述故事《家》，感受家庭的温暖。观察家庭成员之间的关爱行为，用语言描述。画一画自己喜欢的动物，并写上名称。

7.教学评价：通过观察幼儿在课堂中的表现，以及他们在作业中的完成情况，评价幼儿对故事内容的理解程度、倾听和表达能力以及对家的感情。

8.教学拓展：组织一次家庭主题的活动，让幼儿通过绘画、手工制作等形式，展示自己对家庭的理解。开展家庭角色扮演游戏，让幼儿在游戏中体验家庭成员之间的关爱和责任。

9.教学资源：故事课件、《家》动物图片、家庭角色扮演道具。

10.教学时间：本节课计划时间为40分钟，其中包括导入5分钟，故事讲解10分钟，角色扮演10分钟，小组讨论5分钟，分享环节5分钟，作业布置5分钟。

重点和难点解析

一、导入环节：

重点关注幼儿对家庭主题的兴趣和参与度。通过歌曲《我的家庭》引导幼儿进入主题，激发他们对家的感情。观察他们对歌曲的反应，以及是否能够积极参与歌唱和动作表演。

二、故事讲解环节：

重点关注幼儿对故事内容的理解程度。运用故事课件，讲述故事《家》，让幼儿了解家的意义。观察他们是否能够专注听讲，对故事情节和角色有清晰的认知。

三、角色扮演环节：

重点关注幼儿在角色扮演中的表现和参与度。分组进行家庭角色扮演，让幼儿体验家庭成员之间的关爱。观察他们在扮演中的投入程度，是否能够模仿角色的行为和情感表达。

四、小组讨论环节：

重点关注幼儿的倾听和表达能力。分组讨论自己喜欢的动物，并用语言描述。观察他们是否能够倾听同伴的观点，并用清晰的语言表达自己的喜好和理由。

五、分享环节：

重点关注幼儿的分享能力和表达能力。邀请部分幼儿分享自己喜欢的动物和家庭故事。观察他们是否能够大胆表达，用语言清晰地描述自己的观点和感受。

本节课通过导入、故事讲解、角色扮演、小组讨论和分享环节，旨在培养幼儿对家庭主题的兴趣和感情，提高他们的倾听和表达能力。在教学过程中，重点关注幼儿在这些环节中的参与度和表现，引导他们体验家庭成员之间的关爱，并用语言表达自己对家的理解。通过这些活动，希望幼儿能够更加珍惜家庭，懂得关爱家人。