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学业成就自我评价

学业成就自我评价15篇

在生活、工作和学习中，我们总免不了要写自我评价，自我评价

在很大程度上还会自我督促，促使我们维持自我的一致性。如何写自

我评价呢？下面是店铺为大家整理的学业成就自我评价，欢迎阅读与

收藏。

学业成就自我评价1

时间如白驹过际转眼即逝，初中三年不仅是我不断增长知识，开

拓眼界的三年，更是我在思想、政治文化上不断提高认识，学会做人

的三年。经历了初中的学习和成长，我已逐渐成为一名有理想、有道

德、有文化、有纪律的合格中学生。

在思想政治上，我热爱党、热爱社会主义祖国，关心国家大事，

每天注意收看新闻联播。我参加了党章学习小组，曾随党章学习小组

到革命老区参观学习，激发了我努力学习科学文化知识，将来投身建

设革命老区，建设“四化”的思想。我参加过政治夏令营，获得演讲

比赛二等奖。我富有爱国主义精神，满怀激情地参加了纪念香港回归

的踩街活动，向群众宣传祖国统一大业。我富有助人为乐精神，积极

参加捐书、捐款活动，为“希望工程”尽自己一点棉薄之力。我参加

青年自愿者服务队，为欲返乡的打工者送水送温暖。

作为一名班长，我在班级各项活动中都能起带头作用，对工作认

真负责，富有主人翁精神，能做老师的得力助手。我认真遵守学校纪

律，热爱班级集体，积极参加学校或年段组织的各项集体活动，如校

运会、篮球赛，为班级夺得不少荣誉。我的劳动积极性强，不怕脏，

不怕苦，在创卫劳动中有突出表现。

学习上我自觉、认真，学习方法较灵活，能科学安排好时间。有

竞争意识，分析问题、解决问题能力较强。我课前做好预习，课堂上

积极思维，大胆发表意见，配合好老师，能较初质量完成作业，课后

及时对知识进行归纳、梳理，使我的知识系统化。学习成绩保持在年

段前茅，在会考中取得8科优。在“海尔杯”作文比赛中获奖，曾参

加英语奥林匹克竞赛。曾被评为“校优秀团员”，“市三好生”。

我热爱体育活动，认真上好体育课，积极参加体锻，体育成绩优

秀。我加入校篮球队，曾代表学校在市女篮比赛中获三等奖。我热爱

各项文体活动，兴趣广泛，经常利用课余时间画画，阅读各类进步书

籍。

但我还存在缺点和不足，如对不良行为不敢大胆批评，在以后的

学习生活中一定要将其改正。作为跨世纪的一代，我们任重而道远。

今后我将朝“四有”方向继续努力学习。

学业成就自我评价2

在校期间，一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为

扎实扎实的的基础知识基础知识。。由于由于有良好的学习作有良好的学习作风风和和明确明确的学习的学习目标目标，曾获，曾获得得

优秀团员优秀团员、、文文明标兵明标兵等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了

良好的学习榜样。，还是校学生会的秘书处长。

在学校是一个活动积极份子，喜欢参加各种活动。办事效率很高，

能把事情做快，做好，并用工作，学习和兴趣爱好填满自己的生活。

学习，使我具有很强的责任心、团结心、进取心和爱心。喜欢结交不

同的人，处理不同的事，解决事情的能力很强，乐于帮助有困难的人。

聪明活泼，顽皮好动，课堂上只要认真听课，总能很快掌握；作

业整洁书写认真。但我有时不太珍惜时间，课堂听课效率不高，作业

答对率有时偏低。我还没有充分发挥聪明才智，还需要用刻苦和主动

换取优异的成绩。我相信人的一生总要学会拼搏学会用自己的双手创

造美好的未来！

学业成就自我评价3

本人在本学期认真遵守校纪校规，尊重老师，团结同学，以《中

学生行为规范》严格要求自己，不做给学校、班级抹黑的事，自认为

是一名合格的中学生。本人性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能

力强，易于接受新事物。本人的基础知识扎实，实验操作技能强。是

一名符合时代要求的中学生。通过老师的悉心教导和自身的勤奋努力，

本人已成为一名合格的初中生。

学业成就自我评价4

一、什么是学业成就传统评价

（一）学业成就传统评价的含义

学业成就的评价是指在一定的阶段性学习时间内进行的，对学生

所获得的学习结果的测量与评价。它所评价的内容是相对明确的，有

利于教师发现教学中所存在的问题，以改进教学、提高教学质量、促

进学生更好地掌握知识、并能适时地进行应用和迁移。对学生学业成

就的评价已成为学校教育教学过程中一个不可缺少的重要评价内容。

它是衡量教师教得如何和学生学得如何的一个重要标志。

对学业成就的评价大体可划分为传统评价和替代性评价两