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实验:探究加速度与力、质量之间的关系
o(浙江)在“探究加速度与力、质量的关系”实验时,已提供了小车,一端附有定滑轮的长木板、纸带、带小盘的细线、刻度尺、天平、导线。为了完成实验,还须从下图中选取实验器材,其名称是①(漏选或全选得零分);并分别写出所选器材的作用②。
次数23456781小加速度a/m·s-2小和砝量m/kg
原因分析
比值法(转换物理量不易测量物理量转换为可测物理量)
(3)如何知道真正的拉力
改编图
改编图
不仅能读出挡光片通过每个光电门的时间,还能读出挡光片通过两光电门间的时间。
还可以做什么实验?
研究匀变速直线运动实验(1)释放小车时,实验装置如图所示,指出该装置或操作中的错误:()A.电磁打点计时器接在直流电源上了B.小车质量没有远大于钩码质量C.小车离打点计时器过远D没有平衡小车的摩擦力
(2)如图为改正装置后打下的一条纸带的中间部分,A、B、C、D为其中连续打出的四个点。由于操作不慎,C点模糊了,小明仍用此纸带来研究。从图上可以读得A点在刻度尺上位置的读数为cm,在打下C点时小车的速度为m/s(此空结果保留三位有效数字)
在第(2)问中,设相邻计数点的时间间隔为T,小明设计了测量小车加速度的几种方法,你认为可行的是:A.测量出AB的距离X,利用求出加速度ABB.测出AB的距离X和BD的距离X,算出AB与BDABBD段的平均速度v与V,利用求出加速度ABBDC.测出AB的距离XAB和BD的距离XBD,利用求出加速度D.测出AB的距离X和B到C模糊处中点的距离X,AB利用估测小车的加速度BC
探究绳拉力做功与小车动能变化的关系将细绳一端拴在小车上,另一端绕过定滑轮,挂上适当的钩码,使小车在钩码的牵引下运动,以此定量探究绳拉力做功与小车动能变化的关系,此外还准备了打点计时器及配套的电源、导线、复写纸、纸带、小木块等①若要完成该实验,必需的实验器材还有哪些。
②实验开始时,他先调节木板上定滑轮的高度,使牵引小车的细绳与木板平行,他这样做的目的是下列的哪个(填字母代号)A.避免小车在运动过程中发生抖动B.可使打点计时器在纸带上打出的点清晰C.可以保证小车最终能够实现匀速直线运动D.可在平衡摩擦力后使细绳拉力等于小车受的合力
③平衡摩擦力后,当他用多个钩码牵引小车时,发现小车运动过快,致使打出的纸带上点数较少,难以选到合适的点计算小车速度,在保证所挂钩码数目不变的条件下,请你利用本实验的器材提出一个解决办法:。
④他将钩码重力做的功当作细绳拉力做的功,经多次实验发现拉力做功总是要比小车动能增量大一些,这一情况可能是下列哪些原因造成的A.在接通电源的同时释放了小车B.小车释放时离打点计时器太近(填字母代号)。C.阻力未完全被小车重力沿木板方向的分力平衡掉D.钩码匀加速运动,钩码重力大于细绳拉力
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