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老师好人事迹650字集锦

老师好人事迹650字集锦

古人常说：“一日为师，终生为父”。可见在古代，人们对老师是特别敬重的。我心中的好老师，不仅要有渊博的学识，还要有足够的急躁、爱心和责任心。今日我在这给大家整理了老师好人事迹优秀作文，接下来随着我一起来看看吧!

老师好人事迹优秀作文1

有人鄙视威猛的警察，由于他们勇敢无畏;有人鄙视清洁工，由于他们悄悄无闻，无私奉献;有人鄙视烈火英雄消防员，由于他们舍生忘死保卫人民的生命平安，国家的财产平安;而我最鄙视的是辛勤的园丁，我们的老师，一个值得我敬重的老师——杨老师。

杨老师是我二班级的语文老师。她留着一头乌黑的短发，一张瓜子脸上有一双炯炯有神的眼睛，还有一双长满茧子的手，时常插在最爱的牛仔裤兜，挺时尚的样子。她有一双会说话的眼睛。每当上课时，要是有同学在做小动作或讲话时，杨老师就用那严峻的眼神盯着他，他们立马就坐端正了，仔细听讲;要是有同学遇到什么困难失败时，老师就会用鼓舞的目光投向他们，让他们鼓足士气连续坚持下去;要是有同学犯错时，老师就会用和气的目光望着他，告知他要懂得知错就改，为时不晚。

记得有一次，杨老师上课正讲得有声有色的时候，她察觉到一个同学在折纸飞机。她便亲切地说：“同学们有感情地朗读课文。”借此机会，在书声琅琅中，杨老师静静地走到这个同学身旁，拿起一个纸飞机小声地说：“折了这么多，要是飞机发动机开起来，捅破桌子可麻烦了。”只见这位同学慌张失措，一言不发地赶忙把纸飞机收起来等着老师的整理。可老师只是轻声说道：“下次可别这样了。”就这样，这位同学悄无声息地收下了纸飞机，从那以后再也没有犯过同样的错误。真是润物细无声啊。

杨老师不仅很幽默，而且还有一颗天真的童心。记得一次下课时，我喝了口水走出教室，突然耳边传来熟识的声音，走出教室扭头一看。原来是杨老师和一个男同学在玩剪刀石头布。“剪刀石头布!”杨老师赢了，只见她喜笑颜开，再来一次，杨老师输了，只见她像个小孩子撅起嘴说：“不行不行，你赖皮，重来重来，我肯定要赢……”杨老师还是不服气，再来再来，一次次剪，一次次地输，教室里喧闹非凡。杨老师的脸上红扑扑的，笑得合不拢嘴，真是一个老顽童。

杨老师，您是我生命中最重要的人，没有您就没有现在优秀的我。杨老师，我的好老师，您是我最鄙视的老师。

老师好人事迹优秀作文2

我有一位美丽优秀的语文老师——王老师，她身材苗条，长着一双光明的眼睛，脑袋后面扎着一根短短的马尾辫，给人的感觉总是那么有精神，那么有活力。

王老师对我们的学习一丝不苟。记得有一次，王老师紧锁眉头，语气温柔地对我们说：“你们每天晚上完成作业后都无所事事了，不自主学习，有些同学总是三天打鱼两天晒网，这可怎么办呢?”话音刚毕，突然有一位同学站了起来，得意洋洋地和老师共享起了自己的学习之道：“王老师，我每天完成作业后，妈妈都让我背一首古诗。”老师瞬间喜笑颜开，竖起大拇指说：“这真是一个好办法，不但可以让你们积累许多古诗词，还能奠基你们的文化涵养!”从那天开头，王老师每天都在古诗书上精挑细选地找一篇古诗，让我们背下来，并且抄在积累本上。日积月累，古诗词文化成为了我们班的学习特色，同学们都能脱口而出地吟诵诗句。你看，王老师是不是对我们学习一丝不苟呢?

王老师还会在上课的时候逗我们快乐，让我们在轻松开心的氛围中学习语文。记得有一次，王老师让我们自由朗读课文，还让我们读完后说一说自己的感受。三分钟，四分钟，五分钟过去了，王老师观察大部分同学都读完了，就让我们停下来。接着，老师说：“同学们，谁来说一下你的感受呢?”突然，教室里一片安静，同学们你瞧瞧我，我看看你，过了一会儿，依旧没有人举手。王老师笑着说：“同学们是不是没有感受?没有感受也是一种感受哇!”瞬间，教室里布满了欢乐声，连老师也笑得前仰后合。这就是我们的王老师，一位寓教于乐的好老师。

假如我是一位诗人，我将以满腔热忱写下诗篇，赞美大海的宽阔和深远，并把它献给您——我的好老师。

老师好人事迹优秀作文3

瞧，这位身穿黑色套装，脸上带着微笑的中年老师，就是我们班的语文老师——陈老师。他博古通今，上起课来总是那么轻松、活泼、生动、好玩。我们最喜爱听她上课，她的课上的总是那么风趣、幽默、引人入胜，使我们身临其境、爱好盎然。我们在不知不觉中学习了许多学问，懂得了许多做人的道理。也逐步懂得写作的“神秘”。

“叮零零”，上课铃打响了，这是一节作文课，陈老师走进教室，还没来得及上课，只见，一只蚂蜂透过窗户来到了我们的班级，一向不受外境影响的陈老师竟然去赶走蚂蜂，铺张了几分钟，陈老师回到了讲台，我们大家都目瞪口呆，只听陈老师说：“同学们，请你们把我刚才赶走蚂蜂的情景写成一篇作