乐于助人的好人好事事迹材料4篇.docx

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乐于助人的好人好事事迹材料4篇

在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会用到过事迹材料吧,事迹材料可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。下面是我为大家事迹整理的乐于助人事迹材料,盼望对大家有关心!

乐于助人事迹材料(篇1)

青春是漂亮的。但一个人的青春可以平凡无奇;也可以放出漂亮的火花。可以因虚度而后悔;也可以用结牢固实的步伐,走向辉煌壮美。”这就是她——作为一名老师的格言。正是在这条格言的指引下,她一路走来,身后留下的是一串串坚实的脚印,写满了勤奋、奉献、欢乐、幸福……她,在看到同学的妈妈生命受到威逼的时刻,毫不迟疑,毫不害怕,挺身而出;她,在日常学习生活中,关爱同学,关怀同事,敬重长辈,助人为乐;她,靠着一腔热血,用自己的行动,谱写着让人感动的正气歌。她,是70后的傲慢,她的名字叫刘淑琴,是乌鲁木齐市第六十三中学学校部的一名语文老师。

2022年11月16日的早晨9点30分,刘老师迎着早晨的第一缕阳光像平常一样走进学校,预备开头一天劳碌的工作,9点35分班级的班长刘诗盟把班上的郝钰坤同学带到办公室,只见郝钰坤满面通红低声抽泣,边哭边喊难过,刘老师看到这孩子反常的举动,她一边心疼的劝慰孩子,一边赶忙问究竟怎么回事。孩子只说自己头疼的要像要炸开了一样,听到这里,刘老师靠着职业的敏感猜想郝钰坤可能是一氧化碳中毒,由于班上49名同学的家庭状况刘老师了如指掌,郝钰坤同学是从河南来的外来务工子女,平常和妈妈住的是租的房子,租住的房子里至今还架着炉子用来做饭取暖。看到郝钰坤同学难过的样子,细心的刘老师突然想起孩子来上学了,而妈妈可能一人在家,假如她中毒了怎么办?刘老师着急的看着表,此时时针已经指向九点45分,时间就是生命,这时的刘老师虽心急如焚,但理智告知她,不能慌,这时刘老师想起班上贺灵贻的妈妈是医生,问问她该怎么办。当刘老师把电话打过去把事情述说了一遍后,贺灵贻的妈妈立即说:“刘老师,你别急,这样吧我让贺灵贻的爸爸来接这个孩子,接到医院来检查检查。”听到这,刘老师被感动了,多好的家长,关键时刻英勇站出来的家长。当刘老师急赶忙忙把孩子带到学校门口的时候,贺灵贻的爸爸已经侯在门口了,这时已经九点55分,上车后刘老师来不及感谢家长,就让贺灵贻的爸爸赶快到郝钰坤的家里去看孩子的妈妈,一路颠簸,五六分钟后来到了郝钰坤的家,那是一间坐落在高高的土堆上的低矮的平房,当刘老师和贺灵贻的爸爸推开门的一霎那,一股浓浓的煤烟味差点把大家打倒,进门后他们边喊郝钰坤的妈妈边走进里间,只见郝钰坤的妈妈把头蒙在被子里,掀开被子呼喊她,她已意识模糊,陷入昏迷。情急之下刘老师打了120,这时刘老师和贺灵贻的爸爸把郝钰坤的妈妈架起来架到屋外想让她呼吸新奇空气,但她意识还是模糊,这时刘老师感到此事时间紧急不能再等了,于是她和贺灵贻的爸爸把孩子妈妈架上车,一路奔驰在10点20分赶到米东矿区医院。刘老师说当他看到早早侯在门口的急诊医生时,心里感到一下有了盼望,可怜的孩子已经没有了父亲不能再没有友爱的妈妈呀!孩子和她妈妈进行紧急的抢救。孩子准时吸了氧,孩子妈妈经过抢救也保住了生命。事后贺灵贻的爸爸谈到这件事说:“只有经受了这样一个过程才能感受到什么是感动,他告知我们这里面的任何一个细节都有可能在中间消失差错,假如行为不当的话郝钰坤就会失去她最友爱的妈妈,听到这儿的时候,我们大家都不由得出了一身冷汗。是啊,刘老师用爱与责任不仅挽救了一个生命更是挽救了一个家庭。

郝钰坤的妈妈经过三天的治疗出院回家了,当刘老师再次来到郝钰坤家探望时,郝钰坤的妈妈热泪盈眶紧紧拉住刘老师的手感动的说:刘老师多亏了你,是你救了我们一家啊,感谢你啊!刘老师连说这是自己应当做的。作为一名老师就应当有一颗爱孩子的心。

刘淑琴老师的义举传出后,许多老师都被她的行为深深感动了。乌鲁木齐晚报社的记者也在第一时间报道了她的先进事迹。大家纷纷表示:平常常在工作中提到要重责任,重细节,细节打算成败。而今日却让我们深深体会到细节往往又藏于最平凡的事情之中,可以说正是刘老师工作平常注意细节的积累,最终才制造生命的奇迹。要做好每个细节其实并不简单,因此对于我们每个人来说,立足实干才是硬道理,要将严谨工作、重视细节作为日常工作的准则,只有这样才能提高业务水平,提升爱的力量。

刘淑琴老师从教14年来,当了14年的班主任,爱孩子的她总是把同学的事当成她自己的事。哪个孩子要是受到意外损害,她总是心疼的跑前跑后,还记得有一年冬天她班上的一位同学龙翼飞同学,由于上课进门时的拥挤,一些孩子不当心把他推到了讲台边,一下子撞到了耳朵,立刻鲜血直流,半个耳朵撕裂伤,几乎耷拉下来了,别的孩子都吓坏了,这时刘老师听说后赶忙赶来,二话不说,进行简洁的包扎后,打了车就带孩子去矿区医院了

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