幼儿园中班科学教案(优秀.docx

编号：__________

幼儿园中班科学教案(优秀

年级：___________________

老师：___________________

教案日期：_____年_____月_____日

幼儿园中班科学教案(优秀

目录

一、教学内容

1.1科学知识介绍

1.2实验活动

1.3观察与探究

1.4创意实践活动

二、教学目标

2.1认知目标

2.2技能目标

2.3情感目标

三、教学难点与重点

3.1教学难点

3.2教学重点

四、教具与学具准备

4.1教具准备

4.2学具准备

五、教学过程

5.1导入环节

5.2课堂讲解

5.3实践操作

六、板书设计

6.1板书内容

6.2板书结构

七、作业设计

7.1作业内容

7.2作业要求

八、课后反思

8.1教学效果评价

8.2教学改进措施

九、拓展及延伸

9.1拓展活动

9.2延伸阅读

教案如下：

一、教学内容

1.1科学知识介绍

1.1.1物质的基本属性

1.1.2简单的物理现象

1.2实验活动

1.2.1观察植物的生长

1.2.2探究水的特性

1.3观察与探究

1.3.1观察动物的生活习性

1.3.2探究声音的产生

1.4创意实践活动

1.4.1制作小风车

1.4.2搭建小桥

二、教学目标

2.1认知目标

2.1.1了解物质的基本属性

2.1.2认识简单的物理现象

2.2技能目标

2.2.1学会观察和记录

2.2.2学会简单的实验操作

2.3情感目标

2.3.1培养对科学的兴趣

2.3.2培养合作和探究的精神

三、教学难点与重点

3.1教学难点

3.1.1理解物质的基本属性

3.1.2掌握实验操作技巧

3.2教学重点

3.2.1观察和记录实验现象

3.2.2培养科学探究的能力

四、教具与学具准备

4.1教具准备

4.1.1植物生长器

4.1.2实验器材包

4.2学具准备

4.2.1观察记录本

4.2.2创意活动材料包

五、教学过程

5.1导入环节

5.1.1情景引入：植物的生长过程

5.1.2问题引导：物质的基本属性是什么？

5.2课堂讲解

5.2.1讲解物质的基本属性

5.2.2讲解简单的物理现象

5.3实践操作

5.3.1观察植物的生长

5.3.2探究水的特性

5.4.1回顾物质的基本属性

5.4.2回顾简单的物理现象

六、板书设计

6.1板书内容

6.1.1物质的基本属性

6.1.2简单的物理现象

6.2板书结构

6.2.1列出关键词

6.2.2呈现实验步骤

七、作业设计

7.1作业内容

7.1.1观察记录：植物的生长

7.1.2实验报告：探究水的特性

7.2作业要求

7.2.1准确记录观察结果

7.2.2清晰表达实验现象

八、课后反思

8.1教学效果评价

8.1.1学生对物质基本属性的理解程度

8.1.2学生对简单物理现象的掌握情况

8.2教学改进措施

8.2.1调整实验操作步骤，使之更易于理解

8.2.2增加观察和记录的时间，提高学生的参与度

九、拓展及延伸

9.1拓展活动

9.1.1参观植物园，观察不同植物的生长

9.1.2开展家庭科学实验，探究日常生活中的物理现象

9.2延伸阅读

9.2.1《植物的生长》科普书籍

9.2.2《奇妙的物理现象》科普文章

重点和难点解析

一、教学内容

1.1科学知识介绍

1.1.1物质的基本属性

1.1.2简单的物理现象

二、教学目标

2.1认知目标

2.1.1了解物质的基本属性

2.2技能目标

2.2.1学会观察和记录

三、教学难点与重点

3.1教学难点

3.