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幼儿园小班体育课教案《小鸡快跑》(2)

幼儿园小班体育课教案《小鸡快跑》(2)精选2篇（一）

教案名称：小班体育课《小鸡快跑》

教学目标：

1.培养幼儿对运动的兴趣。

2.提高幼儿的运动能力和动作协调能力。

3.引导幼儿学会与他人合作和竞争。

教学内容：

1.学习小鸡快跑的动作。

2.跑步比赛游戏。

教学准备：

1.小鸡快跑的图片或卡片。

2.运动场地或室内开阔的地方。

教学过程：

1.热身：

教师率先做一些身体热身活动，如扭动身体、摇动胳膊等，引导幼儿跟着做。

2.导入：

出示小鸡快跑的卡片或图片，向幼儿展示小鸡快跑的姿势，并引导幼儿模仿小鸡快跑

的动作。

3.学习小鸡快跑的动作：

教师指挥幼儿迈大步向前跑，并配合手势示范小鸡快跑的动作。然后让幼儿自由练习

和跑动，教师可以适时给予指导和矫正。

4.跑步比赛游戏：

分成若干小组，每组选择一只小鸡代表。在教师的指挥下开始比赛，看哪个小鸡跑得

最快。比赛可以进行多轮，每轮的小鸡可以轮换，确保每个幼儿都有机会参与进来。

比赛过程中，教师要观察幼儿的情况，及时给予鼓励和赞赏。

5.总结：

比赛结束后，教师可以与幼儿一起总结比赛过程和结果。鼓励幼儿分享他们的感受，

并欢呼赞扬他们的努力和勇气。

6.结束：

教师和幼儿一起做恢复性活动，放松身体，并带领幼儿做一些简单的放松体操。

教学延伸：

可以引导幼儿进行更多的小动物快跑游戏，如小猫快跑、小狗快跑等，扩展幼儿的运

动经验和兴趣。

幼儿园小班体育课教案《小鸡快跑》(2)精选2篇（二）

教案标题：小鸡快跑

教学目标：

1.培养幼儿对运动的兴趣和参与意识。

2.提高幼儿的大肌肉协调能力和爆发力。

3.培养幼儿的团队合作意识。

教学准备：

1.已准备好教具：小鸡造型的卡片、绳子、小球等。

2.教室内或操场上划好的运动场地。

教学过程：

1.热身活动（5分钟）

让幼儿做一些简单的热身活动，如摸头、摸耳朵、转头、摆手、摸鼻子等，调动幼

儿的身体活动起来。

2.游戏引入（5分钟）

准备一些小鸡的卡片，让幼儿们抽取一张卡片，然后模仿小鸡叫声、动作行走到指

定位置。教师可以示范几次。

3.活动一：小鸡快跑（10分钟）

1)将教室或操场划分为几个小区域，每个小区域都放置一块彩色格子地毯（或用彩

色纸片代替）。

2)将绳子横跨各个小区域的入口处。

3)带领幼儿们站在绳子的一侧，按照颜色排队（可以以小组形式，每组颜色不同）。

4)一声令下，幼儿们快速跑到自己颜色的格子上，尽可能用最快的速度到达目的地。

5)游戏结束后，幼儿们回到原地，休息片刻，再进行下一轮游戏。

4.活动二：小鸡接力（15分钟）

1)将幼儿分为几个小组，每组站在起跑线上。

2)每组选出一个幼儿作为起跑点，其中一个幼儿手持一个小球（代表小鸡蛋）。

3)一声令下，起跑点幼儿将球丢向队友，接球的队友用双手捧住球顺着指定的路线

跑到终点站，然后交给下一位队友。

4)每组按照顺序完成接力，到达终点的小组为胜利组。

5.教学总结（5分钟）

让幼儿回顾今天的活动，总结小鸡快跑游戏的规则和技巧。并与幼儿谈论运动的好

处，并鼓励他们多多参与运动。

6.教学延伸活动

如果还有时间，可以尝试其他有趣的运动游戏，如小鸡找虫子、小鸡摇摆等。

教学提示：

1.在活动前保证场地的安全和整洁。

2.活动中注意保证每位幼儿的参与度，鼓励他们积极参与并给予肯定。

3.幼儿在活动中可能会有推搡等行为，教师应及时制止并引导幼儿正确游戏，注重团

队合作和友好互助的参与。