一年级上册 道德与法治教案第一单元.docVIP

?一年级上册道德与法治教案第一单元

第一章：《我是小学生了》

教学目标：

1.让学生认识到自己已经是一名小学生，了解小学生的基本要求和规范。

3.引导学生懂得尊重老师和团结同学。

教学内容：

1.我是小学生：让学生通过自我介绍，认识到自己已经是一名小学生，要遵守小学生的规范和要求。

2.尊重老师：教育学生尊重老师的劳动，听从老师的教诲，对老师有礼貌。

3.团结同学：培养学生与同学之间相互帮助、友好相处的精神，共同进步。

教学活动：

1.让学生带来自己的照片，进行自我介绍，认识到自己已经是一名小学生。

2.观看小学生守则，让学生了解小学生的基本要求和规范。

3.讲述自己在学校的学习生活，引导学生懂得尊重老师和团结同学。

4.组织学生进行小组讨论，分享彼此在学习、生活中的经验和心得。

作业布置：

1.回家后，向家长介绍自己在学校的学习生活，让家长了解学生在学校的情况。

2.写一篇关于“我是小学生”的作文，让学生通过写作表达自己对成为小学生的认识和感受。

第二章：《我爱学习》

教学目标：

2.让学生了解学习的重要性，明确学习的目标。

3.引导学生学会合理安排学习时间，提高学习效率。

教学内容：

1.我爱学习：让学生通过各种活动，体验学习的乐趣，培养热爱学习的情感。

2.学习的重要性：让学生了解学习对于自己成长的重要性，明确学习的目标。

3.合理安排学习时间：教育学生学会合理安排学习时间，提高学习效率。

教学活动：

1.组织学生进行学习游戏，让学生在游戏中体验学习的乐趣。

2.讲述学习的重要性，让学生明确学习的目标。

3.引导学生学会合理安排学习时间，提高学习效率。

4.组织学生进行小组讨论，分享彼此的学习方法和经验。

作业布置：

1.回家后，向家长介绍自己在学校的学习情况，让家长了解学生的学习状态。

2.制定一个学习计划，让学生学会合理安排学习时间，提高学习效率。

第三章：《我是环保小卫士》

教学目标：

1.培养学生关爱环境、保护环境的意识。

2.让学生了解环保知识，提高环保意识。

3.引导学生从自己做起，从身边的小事做起，做到环保行动。

教学内容：

1.环保意识：让学生了解环保的重要性，培养关爱环境、保护环境的意识。

2.环保知识：让学生学习一些基本的环保知识，提高环保意识。

3.环保行动：引导学生从自己做起，从身边的小事做起，做到环保行动。

教学活动：

1.组织学生进行环保知识讲座，让学生学习一些基本的环保知识。

2.观看环保宣传片，让学生了解环保的重要性。

3.引导学生从自己做起，从身边的小事做起，做到环保行动。

4.组织学生进行小组讨论，分享彼此的环保经验和行动。

作业布置：

1.回家后，向家长介绍自己在学校学习的环保知识，让家长了解学生的环保意识。

2.制定一个环保行动计划，让学生从自己做起，从身边的小事做起，做到环保行动。

第四章：《我是遵纪守法的好孩子》

教学目标：

1.培养学生遵纪守法的意识，让学生知道什么是正确的行为，什么是错误的行为。

2.让学生了解法律知识，提高法律意识。

教学内容：

1.遵纪守法：让学生了解遵纪守法的重要性，知道什么是正确的行为，什么是错误的行为。

2.法律知识：让学生学习一些基本的法律知识，提高法律意识。

教学活动：

1.组织学生进行遵纪守法知识讲座，让学生了解遵纪守法的重要性。

2.观看遵纪守法宣传片，让学生知道什么是正确的行为，什么是错误的行为。

3.引导学生进行遵纪守法实践活动，让学生做到遵纪守法。

4.组织学生进行小组讨论，分享彼此的遵纪守法经验和行动。

作业布置：

1.回家后，向家长介绍自己在学校学习的遵纪守法知识，让家长了解学生的法律意识。

第五章：《我是热爱祖国的好孩子》

教学目标：

1.培养学生热爱祖国的情感，增强学生的国家意识。

2.让学生了解我国的基本

第六章：《我们的国家》

教学目标：

1.让学生了解我国的基本国情，培养学生的国家意识。

2.教育学生热爱祖国，为祖国的繁荣富强感到自豪。

3.引导学生了解我国的文化传统，增强民族自豪感。

教学内容：

1.我们的国家：让学生了解我国的基本国情，包括地理、历史、文化等方面。

2.热爱祖国：教育学生热爱祖国，为祖国的繁荣富强感到自豪。

3.文化传统：引导学生了解我国的文化传统，增强民族自豪感。

教学活动：

1.组织学生进行我国国情知识讲座，让学生了解我国的基本国情。

2.观看我国宣传片，让学生为祖国的繁荣富强感到自豪。

3.讲解我国的文化传统，引导学生了解我国的文化传统，增强民族自豪感。

作业布置：

1.回家后，向家长介绍自己在学校学习的我国国情知识，让家长了解学生的国家意识。

2.写一篇关于“我爱祖国”的作文，让学