河北省邢台市隆尧县尧山中学成龙校区九年级体育上册 排球双手正面垫球教案.docx

河北省邢台市隆尧县尧山中学成龙校区九年级体育上册排球双手正面垫球教案

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：九年级体育——排球双手正面垫球

2.教学年级和班级：河北省邢台市隆尧县尧山中学成龙校区九年级

3.授课时间：2022年10月12日

4.教学时数：45分钟

二、教学目标

1.让学生掌握排球双手正面垫球的基本技术。

2.培养学生团队协作能力和竞技体育精神。

三、教学内容

1.排球双手正面垫球技术动作要领讲解与实践。

2.团队配合练习。

四、教学过程

1.课堂导入（5分钟）

a.教师简要介绍排球双手正面垫球的重要性。

b.学生进行热身活动，为课程做好准备。

2.技术讲解与示范（10分钟）

a.教师讲解排球双手正面垫球的动作要领。

b.教师进行示范，学生跟随模仿。

3.实践训练（15分钟）

a.学生分组进行排球双手正面垫球练习。

b.教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

4.团队配合练习（10分钟）

a.学生进行团队配合练习，提高协作能力。

b.教师观察学生表现，给予指导和鼓励。

5.课堂小结（5分钟）

a.教师总结本节课学生表现和收获。

b.学生分享自己的学习心得。

五、课后作业

1.学生回家后，观看排球双手正面垫球的教学视频，加深理解。

2.家长签字确认，督促学生完成作业。

六、教学评价

1.课后对学生进行技术考核，检验学习效果。

2.关注学生在课堂上的积极参与度和团队协作能力。

核心素养目标

本节课的核心素养目标旨在培养学生的运动能力、健康行为和体育品德。

1.运动能力：通过学习排球双手正面垫球技术，提高学生的运动技能和体能水平，使其能够熟练掌握并运用该技术参与比赛。

2.健康行为：通过参与排球运动，培养学生积极锻炼的习惯，增强体质，提高免疫力，促进身心健康。

3.体育品德：培养学生团队合作精神、尊重对手和裁判的良好品质，使其在体育活动中能够遵守规则、公平竞争，并展现出良好的体育道德风范。

学情分析

九年级的学生已经具备一定的体育知识和运动技能，对排球运动有一定的了解，但双手正面垫球技术相对较为陌生。学生在之前的体育课程中，可能接触过一些球类运动，如篮球、足球等，具备一定的团队协作意识和运动能力。部分学生对排球运动充满兴趣，积极参与课堂活动，而部分学生可能对排球运动较为冷淡，需要教师进行更多的鼓励和引导。

在知识方面，学生需要掌握排球双手正面垫球的基本技术要领，包括手型、击球点和动作协调等。此外，学生还需要了解排球比赛的规则和战术安排，以提高他们在比赛中的运用能力。

在能力方面，学生需要提高自传球、接球和垫球的能力，以及团队配合和战术执行的能力。他们需要通过不断的练习和比赛，掌握排球双手正面垫球的动作要领，提高动作的准确性和稳定性。此外，学生还需要培养观察对手、调整战术的能力，以在比赛中取得优势。

在素质方面，学生需要提高速度、力量、耐力和灵活性等运动素质。排球双手正面垫球技术对学生的手眼协调能力和反应速度有较高的要求，因此学生需要通过课堂练习和课后训练，提高自己的运动素质，以更好地完成技术动作。

在行为习惯方面，部分学生可能存在注意力不集中、动作不规范等问题。这需要教师在教学中加强纪律要求，提醒学生保持专注，并给予及时的指导和纠正。同时，教师需要关注学生的心理素质，鼓励他们克服困难、挑战自我，培养积极向上的学习态度。

对于课程学习的影响，学生的知识、能力和素质水平将直接影响他们在排球双手正面垫球技术的学习效果。具备较好的知识基础和运动能力的学生，能够更快地掌握技术要领，提高练习效果。而具备良好素质和行为习惯的学生，能够在课堂上保持专注，积极投入练习，提高学习效果。因此，教师需要针对学生的实际情况，制定合理的教学策略，关注学生的个体差异，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

1.教学方法

1.1示范法：教师通过实际操作，展示排球双手正面垫球的动作要领，让学生清晰地了解技术动作。

1.2实践教学法：让学生亲身体验排球双手正面垫球，通过反复练习，提高技术水平。

1.3小组合作学习法：将学生分成小组，进行团队配合练习，培养学生的协作能力和团队精神。

2.教学手段

2.1多媒体教学：利用多媒体设备播放排球双手正面垫球的教学视频，让学生更直观地了解技术动作。

2.2教学软件：运用教学软件，进行排球双手正面垫球的模拟练习，提高学生的练习效果。

2.3训练器材：使用排球、垫子等训练器材，为学生提供实际的操作工具，提高练习质量。

2.4网络资源：引导学生利用网络资源，了解排球双手正面垫球的相关知识，拓宽视野。

2.5比赛活动：组织学生参加排球比赛，让他