第25课 中华人民共和国成立和向社会主义的过渡 课件 高一统编版2019必修中外历史纲要上册.pptxVIP

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第25课中华人民共和国成立和向社会主义的过渡第九单元中华人民共和国成立和社会主义革命与建设中外历史纲要(上)学习目标:认识中华人民共和国成立的伟大意义;概述新中国巩固人民政权的主要举措;认识新中国为民主政治建设和向社会主义过渡所作出的努力。

目录中华人民共和国的成立人民政权的巩固开创独立自主的和平外交社会主义基本制度的建立

壹中华人民共和国的成立

壹中华人民共和国的成立1949年9月21日,中国人民政治协商会议第一届全体会议召开。◎中国人民政治协商会议第一届全体会议开幕时代表们陆续进入中南海新华门◎“人民日报”1949年10月1日1、筹备:

壹中华人民共和国的成立思考:为什么说《共同纲领》具有临时宪法的性质?1949年9月21-30日,中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平举行。参加这次会议的有各民主党派、团体、无党派民主人士和特邀代表662人……经过充分的民主讨论,代表一致通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》、《中华人民共和国中央人民政府组织法》和《中国人民政治协商会议组织法》。普选的全国人民代表大会召开以前,由中国人民政治协商会议的全体会议执行全国人民代表大会的职权。《共同纲领》规定了中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、团结各民主阶级和各民族的人民民主专政的国家;国家政权属于人民,人民行使国家政权的机关为各级人民代表大会和各级人民政府,各级人民代表大会由人民用普选方法产生。中国人民政治协商会议具有广泛的代表性人民政协代行全国人大的职能规定了国家制度和政治制度的基本原则

壹中华人民共和国的成立2、标志:(1)1949年10月1日,中央人民政府委员会举行第一次会议,中央人民政府宣告成立。(2)下午3时,在天安门广场举行了盛大的开国大典。

壹中华人民共和国的成立3.意义①中华人民共和国的成立,结束了帝国主义、封建主义和官僚资本主义长期压迫和剥削中国各族人民的历史,人民真正成为国家的主人,从根本上改变了中国社会的发展方向,为实现由新民主主义向社会主义过渡创造了前提条件。②中华民族开始以崭新的姿态自立于世界民族之林,中国历史进入新纪元。

贰人民政权的巩固

壹人民政权的巩固背景:新中国成立时,全国尚有约2/3的农民被束缚在封建土地制度之下。就旧中国一般的土地状况来说,大体是这样的:占乡村人口不到10%的地主和富农,占有约70-80%的土地,他们借此残酷的剥削农民。而占乡村人口90%以上的贫农、雇农、中农和其他人,却总共只占有约20-30%的土地,他们终年劳动,不得温饱。——《建国以来重要文献选编》◎土改运动中解放区农民打出“实现耕者有其田”的标语1、土地改革:

人民政权的巩固贰过程:1950年夏,中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》。作用:①无地或少地的农民获得土地,农民从封建土地制度的束缚中彻底解放出来。②农村生产力得到大解放,为中国逐步实现工业化扫除了障碍。◎《中华人民共和国土地改革法》颁布

贰人民政权的巩固毛泽东说,土地改革“是中国人民民主革命继军事斗争以后的第二场决战”。你怎样理解这句话?土地改革是稳固新中国政权的重大举措。农民与土地的关系十分密切,农民一生都盼望着有一块土地。如果土地改革失败,刚刚建立的新中国就会失去亿万农民的支持,工农联盟就会瓦解,新中国政权就会不稳固,甚至垮台。

贰人民政权的巩固2、稳定物价:(1)原因:材料1949年国民党逃跑时劫走的金银材料1949年国民经济基本情况材料新中国刚成立时,有些人怀着不同的心情。公开宣称:中国共产党人进得了城市,却管不了城市。他们打天下能得90分,而治理经济却要得0分。1949年4月—1950年2月,上海物价上涨20倍,不到一年里全国发生四次物价上涨。品种数量黄金277万两白银1520万元美钞1537万元项目全国总产量平均每人占有量国民收入358亿元66元粮食1.1亿吨209公斤钢15万吨0.29公斤①国家财政困难。②投机商人的不法行为导致物价上涨,市场混乱。

贰人民政权的巩固(2)开展:党和政府采取有力的经济措施和必要的行政、法律等手段,同上海等大城市的投机资本进行“银元之战”和“米棉之战”。(3)打击对象:不法的金融、商业资产阶级,即投机商人。(4)实质:争夺市场领导权。(5)结果:到1950年春,全国物价趋于稳定,结束了连续十几年物价暴涨的局面,人民政府赢得全国人民的信任。

贰人民政权的巩固“银元之战”是1949年6月,人民政府为制止恶性通货膨胀、稳定物价,同投机资本进行的一场斗争。当时拥有大量资产的投机者试图通过银元的投机来阻止人民币进入市场,严重冲击金融市场,引起物价飞涨,以上海市斗争最为激烈。人民政府断然采取了强有力的措施,查封上海证券大楼,逮捕进行非法交易的投机巨头

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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