健康教育与健康促进形成性考核答案.pdf

活动;更包括那些直接改变个体或群体表现出的、客观

健康教育与健康促进形成性

社会、经济和环境条件的活上有益于自身和他人健康的

考核册答案

动..或：一切能使人们的行一组行为..

健康教育与健康促进作业1：

为生活条件向有利于健康的二、单选题：

一、名词解释：

方向改变的教育与环境;支1．健康促进的核心策略为

1、健康教育：是旨在帮

持的综合体..B

助对象人群或个人改善健康

3、健康传播：是传播学B．社会动员

相关行为的系统的社会活动;

的一个分支;它是指“人人健2．在现代社会中;影响人类

是在调查研究的基础上通过

康”为出发点;运用各种传播健康最重要的因素是C

信息传播和行为干预;帮助

媒介渠道及方法;为维护和C．行为与生活方式因素

个人和群体掌握卫生保健知

促进人类健康的目的而制3．制定公共场所禁止吸烟的

识;树立健康观念;自愿采取

作、传递、分散、交流、分法规;属于健康教育干预策

有利于健康的行为和生活方

享健康信息的过程..略中的A

式;其目的是消除或减轻影

4、人际传播：也称人际A．社会策略

响健康的危险因素;预防疾

交流;是指人与人之间进行4．健康教育与健康促进关系

病;促进健康和提高生活质

直接信息message沟通的一的叙述正确的是E

量..

类交流活动..这类交流主要E．健康促进要以健康教育为

2、健康促进：是一个综

是通过语言来完成;但也可先导

合的教育;是调动社会、经济

以通过非语言的方式来进行;5．从健康传播效果的层次看;

和政治的广泛力量;改善人

如动作、手势、表情、信号以下表述属于健康信念认同

群健康的活动过程;它不仅

包括文字和符号等..的是D

包括一些旨在直接增强个体

5、促进健康行为：是指D．相信低钠盐有利于健康

和群体知识技能的健康教育

6．从提高健康传播效果的对B．求医行为员与部门、其他机构、政府

策看;以下表述属于传播者三、简答题：等共同分担健康责任;建立

方面的是C1、、简述健康促进的五有助于健康的卫生保健系

C．请群众信赖的医学专家讲大领域..统..

课