2021-2022年小学三年级语文下册1至16课练习题.doc

2021-2022年小学三年级语文下册1至16课练习题

语文各课练习题

1春的消息

一、照样子，写词语。

吹（醒）了小草吹（）了河水（嫩绿）的小草（）的田野

摇（）了枝条吹（）了花苞（）的太阳

漂（）了羽毛（）的冬天（）的脸颊

二、填正确读音，趣学歇后语。

（1）升空的风筝——漂（）浮不定

（2）漂（）白布掉进染缸里——永世洗不清

（3）漂（）亮姐的耳环——光会钻空子

（4）小毛驴戴耳环——累（）赘

（5）张公喝酒李公醉——累（）及他人

（6）牛套马——累（）死俩

三、写出你所知道的描写春天的成语。

例如：花红柳绿、万紫千红

2燕子

一、按课文原文填空。

（1）一身（）的羽毛，一对（）的翅膀，加上（）的尾巴，凑成了（）的小燕子。

（2）（）的草，（）的叶，各色（）的花，都像（）似的（）来，形成了（）的春天。

二、比一比，组词语。

俊（）俏（）拢（）拂（）倦（）

峻（）悄（）笼（）佛（）卷（）

骏（）稍（）垄（）沸（）圈（）

三、默写课文中你喜欢的比喻句、拟人句。

1、____

2、____

3、____

3*柳笛和榆钱

一、我会读。（在词语下面标拼音）

二、照样子，写词语。

想方设法：、、

顶天立地：、、

胆小如鼠：、、

狐假虎威：、、

三、课文中“我们折下—枝手指粗的柳枝，拿小刀切割齐整，然后轻轻搓一搓，使绿色的树皮略略熟软，猛一下抽出树枝，一管柳笛就温顺地呈现在手中……”一系列的动作描写，使柳笛的做法跃然纸上。你能用上一组动词写一句话吗？

4古诗二首

一、“以诗会友”！我说上半句，请你接下半句。

“春眠不觉晓”——“日出江花红胜火”——

“竹外桃花三两枝”——“等闲识得东风面”——

“不知细叶谁裁出”——“春色满园关不住”——

二、先解释诗中的词，再写出诗句意思。

1.应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。怜：小扣：

诗意：

2.胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。胜日：一时新：

诗意：

三、古诗中有许多数字，请给下面诗句填上合适的数字，并想一想它们的作用。

1.（）个黄鹂鸣翠柳，（）行白鹭上青天。（杜甫《绝句》）

2．竹外桃花（）枝，春江水暖鸭先知。（苏轼《惠崇春江晓景》）

3．南朝（）寺，多少楼台烟雨中。（杜牧《江南春绝句》）

4.（）个星天外，（）点雨山前。（辛弃疾《西江月?夜行黄沙道中》）

5．城阙辅（）秦，风烟望（）津。（王勃《送杜少府之任蜀川》）

５阳气

一、加偏旁组新字再组词（必含本课生字）。

（）（）（）

乃（）勾（）尧（）

（）（）（）

二、结合文中语境理解下面词语的意思。

佝偻：蠕动：

洋溢：

三、积累有关春天的谚语。

例如：一年之计在于春

1、

2、

3、

6大自然的语言

一、填词语，知谚语。

máyǐbānjiādàyàn

()()——天要下雨。()南飞——秋天来临。

qíngtiān

白云高飘——明天()。

二、按原文填空（在括号内填标点）。

1.蝌蚪在水中游泳，不就像（）大自然()春天来到人间。

2.大自然把嵌在山巅（）这是在告诉人们（）。

3.大自然的语言啊，真是妙不可，。

三、用圈出下列形声字的声旁，用标出它的形旁，并在每个字下面写出一个它的形近字。

睁晴蚂蚁搬泳逗汪撒

7第一朵杏花

一、标音、组词。

倾（）梢（）推（）著（）

顷（）俏（）堆（）诸（）

二、选词填空。

郑重沉重

（1）竺可桢爷爷走回书房，打开笔记本，（）地记下了这个日子——清明节。

（2）听到这个不幸的消息，我迈开（）的脚步，离开了屋子。

推断推算

（1）根据太阳、地球、月球运行的规律，可以（）出日食和月食发生的时间。

（2）正确地分析国家的历史和现状，才能（）出国家的未来。

三、我能填写，我也能仿写。

春风吹（）了柳梢，吹（）了小草，吹（）了河水，吹（）了杏树的花苞。

春风吹靓了花朵，，，，……

8*植物的“感情”

一、我能分得清。

市（）棉（）勿（）萎（）讯（）

柿（）绵（）匆（）委（）迅（）

二、填读音，组词语。

（）