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第二章函数
2.1函数的概念及其表示
课程标准有的放矢
1.在初中用变量之间的依赖关系描述函数的基础上,用集合语言和对应关系刻画函数,建立完整的函数概念,体会集合语言和对应关系在刻画函数概念中的作用.了解构成函数的要素,能求简单函数的定义域.
2.在实际情境中,会根据不同的需要选择恰当的方法(如图象法、列表法、解析法)表示函数,理解函数图象的作用.
3.通过具体实例,了解简单的分段函数,并能简单应用.
必备知识温故知新
【教材梳理】
1.函数的概念
(1)函数的概念:一般地,设A,B是非空的实数集,如果对于集合A中的任意一个数x,按照某种确定的对应关系f,在集合B中都有唯一确定的数y和它对应,那么就称f:A→B为从集合A到集合B的一个函数,记作y=fx,x∈A.其中,x叫做自变量,x的取值范围A叫做函数的定义域;与x的值相对应的y值叫做函数值,函数值的集合
(2)函数的三要素:定义域,对应关系,值域.
(3)两个函数相等:如果两个函数的定义域相同,并且对应关系完全一致,则称这两个函数相等(或称它们是同一个函数).
2.函数的表示法
(1)函数的常用表示方法:解析法、列表法和图象法.
(2)分段函数:如果一个函数在其定义域内,对于自变量的不同取值区间,有不同的对应关系,则称其为分段函数.
3.几个常用概念
(1)常数函数:也称常值函数,即值域是只含一个元素的集合的函数.
(2)有界函数、无界函数:值域是有界集的函数称为有界函数,否则称为无界函数.
(3)抽象函数:没有给出具体解析式的一类函数.
(4)基本初等函数与初等函数:一般地,常数函数、幂函数、指数函数、对数函数和三角函数这五类函数叫做基本初等函数.以上五类函数以及由它们通过有限次四则运算(加、减、乘、除)及有限次复合得到的函数叫初等函数.
(5)函数方程:未知量是函数的方程称为函数方程.使函数方程中的等号能够成立的函数,叫做这一函数方程的解.
常用结论
教材中的几个重要函数
函数
定义
图象
绝对值函数
y=∣
“双勾”函数
y=
最值函数
Mx=max{f
mx=min{f
其中Mx,mx分别表示fx
以fx=x,
取整函数
y=[x],其中[
符号函数
y=sgn
自主评价牛刀小试
1.判断下列命题是否正确,正确的在括号内画“√”,错误的画“×”.
(1)若A=R,B={x|x0},f:x→
(2)若两个函数的定义域与值域相同,则这两个函数相等. (×)
(3)已知fx=3x∈R,则fx
(4)函数fx的图象与直线x=0最多有一个交点. (
(5)分段函数是两个或两个以上函数. (×)
2.已知函数fx+1=2x-1,x
A.fx=2x+1,x1 B.fx=2x
解:令x+1=t,则x=t-1.因为x1,所以t
3.[2021年浙江卷]已知a∈R,函数fx=x2-4,x
A.-3 B.0 C.1
解:ff6=f6-4
4.[2022年北京卷]函数fx=1x+
解:由1-x≥0,x≠0,解得x≤1,且
核心考点精准突破
考点一函数的概念
例1下列函数为同一函数的是(C)
A.fx=xx与g
C.fx=x2-2x
解:对于A,fx=∣x∣x=1,x
对于B,fx=x?x+1=xx+
对于C,fx=x2-2x-1,定义域是R,gt=
对于D,fx=1,定义域是R,gx=x0=1,定义域为
【点拨】根据函数的定义,直线x=a(a是常数)与函数y=fx的图象至多有
变式1【多选题】下列各图中,可能是函数图象的是(ACD)
B.
C. D.
解:B中,当x0时,有两个y值与之对应,不是函数.其他均符合函数的定义.故选
考点二求函数的定义域
命题角度1已知解析式求函数定义域
例2函数fx=2-x
A.(0,2] B.-∞,
解:由题意,得2-x≥0,x≠0,x0,
【点拨】求函数定义域的原则:用列表法表示的函数的定义域,是指表格中实数x的集合;用图象法表示的函数的定义域,是指图象在x轴上的投影所对应的实数的集合;当函数y=fx用解析法表示时,函数的定义域是指使解析式有意义的实数x的集合,一般通过列不等式(组)求其解集.常见的限制条件有:分式的分母不等于0,对数的真数大于0,偶次根式下的被开方数大于或等于
变式2
(1)函数fx=-x2
A.0,1∪(1,4
解:由-x2+3x
即0x≤4且x≠1.所以函数fx
(2)已知函数fx=x2-2x-a-
A.(-∞,-2] B.-∞,-2 C.
解:由题意及二次函数性质,知Δ=4-4-a-1≤0,
命题角度2求抽象函数的定义域
例3若函数fx的定义域是[2,4],则函数f
解:因为函数fx的定义域是[
所以2≤
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