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小学四年级信息技术教案认识计算机的基本

操作与网络安全

小学四年级信息技术教案

第一节：认识计算机——引发学生兴趣

为了培养学生对计算机的兴趣，首先需要在课堂上引发他们的学习

兴趣，激发他们对计算机的好奇心。以下是一个认识计算机的活动设

计。

活动名称：探索计算机

目标：学生了解计算机的基本概念及用途，并对计算机产生浓厚的

兴趣。

所需材料：计算机、投影仪、PPT

活动步骤：

1.引入：打开PPT，展示计算机的图片，并引发学生对计算机的认

知。“同学们，你们知道这是什么吗？这是计算机，是一种可以帮助我

们处理信息的工具。它可以帮助我们完成很多工作，比如搜索资料、

玩游戏、看电影等。”

2.讨论：带领学生围绕以下问题展开讨论。

a.你们平时使用过计算机吗？都用它做什么？

b.计算机在哪些场合中被使用？

c.你们对计算机有什么好奇的地方？

3.互动游戏：设计一个计算机知识问答游戏，根据学生的年龄和理

解能力，调整难度适中的问答题。例如：计算机的主要部件有哪些？

计算机的显示器是用来干什么的？

4.总结：通过游戏的形式，让学生巩固对计算机的认识，并总结所

学知识。“同学们，今天我们一起探索了计算机，并了解了它的基本概

念和用途。相信大家现在对计算机有了更多的认识和好奇心，以后我

们还会继续学习更多有关计算机的知识。”

第二节：计算机的基本操作——一步步学会使用计算机

学生对计算机产生了兴趣后，接下来需要逐步教授他们计算机的基

本操作，包括开机、登录、使用鼠标和键盘等。

活动名称：计算机基本操作入门

目标：学生掌握计算机基本操作的步骤和方法，并能够独立进行一

些简单的操作。

所需材料：计算机、投影仪、PPT

活动步骤：

1.引入：回顾上节课学习的内容，提问学生记忆中计算机的基本概

念和用途。然后，引导学生进入本节课的主题，计算机的基本操作。

“同学们，大家都对计算机很感兴趣，那么我们今天就来一起学习如何

使用计算机。”

2.操作演示：通过PPT和投影仪，展示计算机的开机、登录和使用

鼠标键盘的操作步骤。每个步骤都要详细解释，并在开始时提醒学生

注意事项和操作要点。

3.实际操作：将学生分成小组，每个小组配备一台计算机。引导学

生根据演示内容，自行操作计算机，并完成指定练习。同时，教师在

班级中巡回指导，并及时纠正学生操作中的错误。

4.学生呈现：请几位学生上台表演演示操作过程，其他学生进行评

估和点评。

5.操练：通过一些小练习，检验学生是否掌握了计算机的基本操作。

第三节：网络安全——保护自己的隐私

学生在学习了计算机的基本操作后，需要了解关于网络安全的基本

知识。网络安全对每个人都非常重要，特别是对小学生来说，他们需

要学会保护自己的隐私，避免上网存在的风险。

活动名称：网络安全知识普及

目标：学生了解网络安全的重要性，学会保护自己的隐私和避开网

络风险。

所需材料：计算机、投影仪、PPT

活动步骤：

1.引入：通过展示一些网络安全事件的图片或视频，引发学生对网

络安全的关注。“同学们，你们有没有听说过网络诈骗、网络侵犯隐私

的事情呢？今天我们就来一起了解一下网络安全知识，学会保护自

己。”

2.讲解知识点：通过PPT展示网络安全的基本概念和常见的网络安

全问题，如隐私泄露、网络诈骗等。逐一讲解，并给出相应的防范措

施。

3.互动讨论：引导学生讨论如何在上网过程中保护自己的隐私和避

免受骗。鼓励学生积极发言，并给予合理的奖励和鼓励。

4.场景模拟：设计一些场景模拟活动，让学生在模拟情境中运用所

学知识，正确辨别网络安全问题并给出正确的解决方案。

5.总结：通过讨论和活动，总结网络安全的重要性和应对策略，让

学生明白自己在上网时应该如何保护自己的隐私。

通过以上的三节课教学，学生能够从认识计算机、学习基本操作到

了解网络安全，全面掌握了小学四年级信息技术课程中与计算机和网

络相关的基本知识。这样的教学过程不仅能够满足学生的学习需求，

同时也符合小学教育的特点，使学生在愉快的学习氛围中获得知识和

技能的提升。