《版式设计》课程标准 .pdf

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《版式设计》课程标准

一、概述版式设计是设计专业重要的基础课程之一,是平面设计中重要的组成部分,也是一

切视觉传达艺术施展的舞台。它肩负着双重使命:一是作为信息发布的重要媒介,二是它又

让读者通过版面的阅读产生美的遐想与共鸣,让设计者的观点与涵养能进入读者的心灵。通

过该课程的学习,使学生掌握设计的视觉要素、构成要素、编排设计表现内容与形式的关系,

设计要素及其构成规律与方法,以及各种易用性设计的形式特点,使学生能够进行具有感染

力的版式设计。

1、适用专业

本专业适用于平面设计领域的各专业的课程的开发、建设和实施。

2、学时与学分

建议课程实施时量为64标准学时到72标准学时之间,建议课程学分为4学分。

二、课程定位

1、课程性质与作用

版式设计是现代设计艺术的重要组成部分,是视觉传达的重要手段,不仅是一种技能,

更是技术与艺术的高度统一,是设计者所必须具有的艺术修养与技术知识。它是由基础向专

业过度的一门承上启下的课程,是广告设计、装帧设计、画册设计、包装设计等专业的前期

预备课。这门课的教育与教学更注重强调一个人的知识、修养、爱好等等体系的综合能力,

引领学生热爱这门课,学好这门课,要求学生掌握熟知版式设计的基本要求,了解各种版式

的用途;进而结合教材与实例,能够独立完成版式设计的全过程,最终达到理论与实践相结

合,与社会需要相适应。

2、相关课程

与本课程相关的课程有:平面构成、色彩构成、立体构成、广告设计、标志设计、包装

设计、CIS设计、Photoshop、Illustrator、网页设计与制作等相关课程。

三、课程目标

1、课程总体目标

通过该课程的学习,使学生掌握设计的视觉要素、构成要素,编排设计表现内容与形式

的关系、设计要素及其构成规律与方法,以及各种应用性设计的形式特点,使学生能够进行

具有感染力的版式设计,从而使作品的内容更清晰、更有条理地传达给读者。具备独立完成

选版式整体设计的能力,有针对性的锻炼,根据课程设置制作出有新意、有时代感的版式设计

资作品。

欢2、知识、能力与素质目标

载1)知识目标

认识版式,了解版式设计的重要性,掌握版式的大原则和要素,理解版式设计的基本内

容,并以案例辅助。具体设计如下:

(1)名片的版式设计

(2)招贴的版式设计

(3)画册的版式设计

(4)户外广告设计的版式设计

(5)DM单的版式设计

2)能力目标

通过不同的表现方式,熟练各分类版式设计(如名片的版式设计、

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