2024年教师读书心得体会篇精选.docxVIP

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2024年教师读书心得体会篇精选

有幸拜读《做卓越的老师》一书,读后感受颇深,这是一本提升老师实力,超越自我的书,是一本受益匪浅,蕴含教化意义的书。此书对老师这个职业的方方面面都有启发,读完此书,结合本人的教学实际,谈以下几点感想:教...下面是我收集整理的老师读书心得体会18篇精选,仅供参考,大家一起来看看吧。

老师读书心得体会篇1

有幸拜读《做卓越的老师》一书,读后感受颇深,这是一本提升老师实力,超越自我的书,是一本受益匪浅,蕴含教化意义的书。此书对老师这个职业的方方面面都有启发,读完此书,结合本人的教学实际,谈以下几点感想:

老师要发自内心地关爱每一个学生

我现在所带的班级基础较差,记得刚接手这个班级时我很懊丧,当我走进教室才发觉其实并不是别人想象的那样,于是我便觉得很有希望,对他们要求特别的严格。但是没过多久我发觉只有严格还是不行的,还须要爱心,要发自内心地关爱他们。从今,我不再因为某一个学生上课讲话而当着全班同学的面指责他,取而代之的是,走到他旁边,问他为什么要讲话,此刻讲话合不合适,他也很坦诚地说,他想学习,但是基础太差听不懂。我就对他说,就算听不懂也不能讲话,我们达成了共识。此后他一讲话,我就盯着他,他就不讲了。

老师要很细心,很有耐性地对待每一个学生

我现在的班级基础普遍不好,于是我每次先讲解基本概念,基本定义,再设计有坡度题目,先运用基础学问再略微提高实力,最终出一个中档题目做思索题,题目做完后,让学生自己演排。我也趁机表扬他们,激励他们,同时也纠出他们在习惯上和规范解题上出现的一些问题,假如还有不懂的,我再给他们讲解,一遍不懂,二遍、三遍。下次上课时,我针对上次讲课的重点内容出一个题目,让他们当场练习,既巩固了学问点,又提升了他们的解题速度。

抓住学生的心理需求,为上课谋福利

通过下课和学生闲聊,对班上每一个学生的基本状况和性格喜好都有所了解,我发觉其实他们也有可爱之处,有同学字写得美丽,但是不喜爱学习,我就让他到黑板上抄题目,并且表扬他的字写得好。有些同学自制力差,一不当心就走神了,或是搞其他事情去了,我抓住他想搞学习,追求更高分数的心理,不断提示他,督促他把更多的时间投入在学习上。还有部分同学追求进步,由于基础差,学习相对来说也有些吃力。于是我上课下课不断地激励他们,提示他们要坚持,有时给他们布置任务,并且还要检查。一旦有进步,就表扬他们,并且还给他们订立更高一点的目标。

当你一心只想着付出的时候,你会收获更多。我没想过我会有多么大的成就,而事实上,我班的学生却给了我一个又一个的惊喜,让我觉得付出没有白费。

老师读书心得体会篇2

假如有人问我:“你会喜爱每一个学生吗?”在没有看书之前,我会毫不犹豫的脱口而出:爱每一个孩子是老师的职责。这不正是常常教育我的思想吗?要全身心的把爱无私的奉献给每一个孩子?燃烧自己,照亮别人,不正是老师的职业精神吗?细细品位王晓春老师的点评,不禁让我感受:“区分职业的爱和私人的爱”。老师也是一般人,成天把“爱”挂在嘴边,究竟爱孩子的覆面有多大,爱到什么程度?老师行为是否与说的相一样?

那老师对学生的爱用科学的思维方式又该如何来理解呢?书中说到:老师对学生的爱,应当主要是职业的爱,而不是私人的爱。老师的爱是一种关切,一种关切,一种理解,一种宽容,一种帮助,老师是可以一视同仁地把这样的爱献给学生的。是呀!任何一个人爱的付出,都是有选择,有重点的,“博爱”不仅会把人累死,更把老师的职责范围扩大。这些词语,让我感受到了清爽与自然,恳切与真实,科学的思维方式下“爱”的理解。

职业的爱是必需做到的,但私人的爱是无法强求的。对于不同性格的孩子,作为老师不行避开的会有私人的情

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