信息技术基础 课件 模块1 计算机发展与计算机系统-2.pptx

模块1计算机发展与计算机系统

任务清单

任务1.1认识计算机的发展历程

任务2.2认识信息的表示与存储

任务2.3认识计算机的系统

任务2.2认识信息的表示与存储

学习目标

知识目标：

掌握数据与信息的概念及联系

掌握计算机中数据的存在形式

掌握进制进位计数制及其转换

能力目标：

能将R进制转换为十进制

能将十进制转换为R进制

能将八进制转换为十六进制

素养目标：

增强计算思维

培养充分运用信息解决实际问题的意识

情境导入

老师：在日常生活中，十进制是大家最习惯的数据表示方法，十进制数是由“0”到“9”的10个数码构成。而在计算机中，我们则使用二进制数，二进制表示方法使运算更为简单，更易于物理实现、通用性也更强；冯诺依曼提出使用二进制的表示方法之后便一直延续到了今天，“0”和“1”两个数码从此改变了计算机的发展历史。

李史：老师，那进制是不是可以理解为逢几进一，R进制就是逢R进一呢？

老师：对的。二进制、八进制、十进制、十六进制我们分别用B、O、D、H来进行表示。不同进制数之间是可以相互转换的，总的来说我们掌握了下列三类进制数的转换，就可以实现不同进制数的相互转换了。

1.十进制数转换为R进制数；

2.R进制数转换为十进制数；

3.八进制数或十六进制数转换为十进制数。

任务实现

十进制转换为二进制的方法为：整数部分除2取余，低位至高位；小数部分乘