- 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
Unit3(SectionB1a--1e)
说课内容1、说教材2、说教法3、说学法4、说教学过程5、说板书设计
本课是新目标英语九年级第三单元,教材以“gettingaround”为中心话题,以礼貌地咨询信息(重点是问路)?展开交际,重点在这些语境中学习和运用wh-疑问词引导的宾语从句。本单元学习内容与学生的实际生活密切相关,易于引发学生运用简单的英语进行交际和交流。在学习活动中,学生通过询问地点位置和方向,促进学生之间和师生之间的情感交流,增进情谊。本节课为SectionB的第一课时,是综合运用目标语言的一节听说课。1a、1b部分是用一些形容词来描述一些场所,为1c、1d的听力活动做铺垫,1e是对听力材料的延伸。一、教材的地位与作用
1.通过课前预习和课堂展示,学生能够正确地运用形容词描述场所的品质特征;2.通过听力和和口语的练习,学生能够熟练正确地运用礼貌用语问路和咨询信息;3.通过学习,学会如何礼貌得体地使用语言,从而友好地和他人相处。二、教学目标
1.重点:学会描述关于场所的词和给理想的场所提建议2.难点:如何给理想的场所提建议和指路三、重难点
新课改倡导教师的地位发生了极大变化,是课堂的引导者,同时又是参与者,因此本节课我努力为学生创设语言氛围,坚持以话题为中心,以任务型活动来安排本节课的教学。采取逐步引导,层层深入的教学法,同时尽可能多的挖掘学生的潜能,使学生和老师能够很好地配合。并采用多媒体课件,增加教学容量和增强直观性。说教法
学生具有无限的潜力,需要教师适时适当地引导。在本堂课中,我鼓励他们采用自主探究和小组合作学习的方式,积极参与课堂开展的各项活动,让学生在教师的指导下通过完成各种任务活动,让学生在动静交错,个人与小组,练习与竞争中学习语言、训练语言、应用语言,形成积极的学习态度。说学法
Ask?students?to?think?of?some?public?places?in?our?city.Thenusesomeadjectivestodescribetheirqualities.?They?can?talk?about?with?their?partners.Write?down?their?results,?andthen?compete?with?other?groups.?说教学过程1.?Brainstorm?(5minutes)
Showsomepicturesofsomepublicplacesinbigcities.Discusswhatqualitiesareimportantforeachplaceandlearnthenewwords.Forexample,(1)showasubwayofGuangzhouandlearnthenewwords:convenient-Thesubwayisveryconvenient.(2)AndshowapictureofTianheShoppingMall,learnthenewwords:mall,inexpensive,unrowded.inexpensive----expensive,uncrowded----crowded2.Flashgame(7minutes)
Lookattheplacesin1a.Whatqualitiesareimportantforeachplace?Writethewordsfromtheboxnexttoeachplace.Thentalkaboutplacesinourcityinpairsusingthewordsin1a.Eg:A:MountTianmenisreallyfascinating.B:Yes,andit’sbeautiful,too.3.Pairwork:1a1b(5minutes)
SupposeyouareatouristfromGuangzhou.NowyouareinZhangjiajieandyouwanttoknowsomethingaboutthecity.Thereisatouristinformationcenter.Whatinformationwillyouaskandhowwillyouaskforinformationpolitely?4.Listening
您可能关注的文档
- 2024年牛津译林版七年级英语下册Unit 4 课件.ppt
- 2024年北师大版一年级数学下册:第六单元 跳绳课件.ppt
- 2024年部编版五年级语文下册习作:神奇的探险之旅课件.ppt
- 2024年新苏教版四年级数学上册第1课时 观察物体(1)-精品课件.ppt
- 2024年新外研版五年级英语上册M8U1-1-课件.ppt
- 2024年冀教版一年级数学下册习题课件-第2单元 认识钟表-2 认识半时.ppt
- 2024年外研版七年级英语下册M1-U1课件.ppt
- 2024年苏教版一年级数学下册6.1 应用提升练和思维拓展练-课件.ppt
- 2024年人教版版PEP三年级英语下册《Recycle 1》第三课时课件 (3).ppt
- 2024年人教版八年级英语下册Unit 6 An old man tried to move the mountains 优课件.ppt
文档评论(0)