湖南省长沙市雨花区2023-2024学年七年级下学期期末数学试题（解析版）.docxVIP

2024年上学期期末质量监测试卷七年级数学

注意事项：

1、答题前，请考生先将自己的姓名、考号填写清楚，并认真核对答题卡的姓名、考号、考室和座位号；

2、必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷．不在答题卡上答题无效；

3、答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示；

4、请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁；

5、答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸；

6、本试卷共25个小题，考试时量120分钟，满分120分．

一、选择题（本大题共10小题，共30分．在每小题列出的选项中，选出符合题目的一项）

1.若，则下列选项中，一定成立的是（）

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】本题主要考查不等式的性质，直接利用不等式的性质逐一判断即可．

解：∵，

A、，故原不等式成立，符合题意，

B、，故原不等式不成立，不符合题意；

C、，故原不等式不成立，不符合题意；

D、，故原不等式不成立，符合题意；

故选：A．

2.已知点在x轴上，则a的值为（）

A.1 B. C.2 D.

【答案】C

【解析】

【分析】本题考查了轴上点坐标的特征．熟练掌握轴上点坐标纵坐标为0是解题的关键．

由题意知，，计算求解即可．

解：∵点在x轴上，

∴，

解得，，

故选：C．

3.如图，在数轴上表示实数的点可能（）．

A.点P B.点Q C.点M D.点N

【答案】C

【解析】

【分析】确定是在哪两个相邻的整数之间，然后确定对应的点即可解决问题．

解：∵9＜15＜16，

∴3＜＜4，

∴对应的点是M．

故选：C．

【点睛】本题考查实数与数轴上的点的对应关系，解题关键是应先看这个无理数在哪两个有理数之间，进而求解．

4.下列调查，相对而言更适合作抽样调查的是（）

A.了解某班同学一个星期的零用钱

B.了解某超市6月份各种商品销售情况

C.调查某中学七年级一班学生的睡眠时间

D.调查7月1日长沙市民收看“新闻联播”的情况

【答案】D

【解析】

【分析】本题考查了抽样调查与全面调查．熟练掌握抽样调查与全面调查的适用范围是解题的关键．

根据抽样调查与全面调查的适用范围判断作答即可．

解：由题意知，A中了解某班同学一个星期的零用钱，更适合作全面调查，故不符合要求；

B中了解某超市6月份各种商品的销售情况，更适合作全面调查，故不符合要求；

C中调查某中学七年级一班学生的睡眠时间，，更适合作全面调查，故不符合要求；

D中调查7月1日长沙市民收看“新闻联播”的情况，更适合作抽样调查，故符合要求；

故选：D．

5.如图，若图形A经过平移与下方图形阴影部分拼成一个长方形，则平移方式可以（）

A.向右平移4个格，再向下平移4个格

B.向右平移6个格，再向下平移5个格

C.向右平移4个格，再向下平移3个格

D.向右平移5个格，再向下平移4个格

【答案】A

【解析】

【分析】根据平移的性质、结合图形解答即可．

解：图形A向右平移个格，再向下平移个格可以与下方图形阴影部分拼成一个长方形，

故选：．

【点睛】本题考查的是平移的性质，把一个图形整体沿某一直线方向移动，会得到一个新的图形，新图形与原图形的形状和大小完全相同．

6.如图，红旗中学七年级（6）班就上学方式作出调查后绘制了条形图，那么乘车上学的同学人数占全班人数的（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】乘车的同学占全班的比例为，计算即得答案．

解：由图中得乘车上学的人数是8人，全班人数为24+8+16＝48（人），

∴乘车上学的同学人数占全班人数的，

故选：B．

【点睛】本题考查了条形统计图，熟练掌握观察条形统计图的方法来解答．

7.根据语句“直线与直线相交，点在直线上，直线不经过点．”画出的图形是（）

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】根据直线与直线相交，点M在直线上，直线不经过点M进行判断，即可得出结论．

解：A．直线经过点M，故本选项不合题意；

B．点M不在直线上，故本选项不合题意；

C．点M不在直线上，故本选项不合题意；

D．直线与直线相交，点M在直线上，直线不经过点M，故本选项符合题意；

故选：D．

【点睛】本题主要考查了相交线以及点与直线的位置关系，两条直线交于一点，我们称这两条直线为相交线．

8.以下是二元一次方程2x+3y＝8的正整数解有（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】由题意得：，而为正整数，可得为正偶数，从而排除A，B，D，再检验C，从而可得答案.

解：2x+3y＝8，

为正整数，

正偶数，

所以A，B，D不符合题意，

当时，则故C符合题意；

故选C

【点睛】本题考查的是二元一次方程的正整数解问题，把原方程化为再进行分析是解本题的关