四年级上册音乐教案与反思第三单元 唱歌 我们的田野人教版.docx

四年级上册音乐教案与反思第三单元唱歌我们的田野人教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

四年级上册音乐教案与反思第三单元唱歌我们的田野人教版

教学内容分析

本节课的主要教学内容为四年级上册音乐教案与反思第三单元的唱歌课——我们的田野。该节课的内容主要包括歌曲的学习、唱腔的训练以及音乐情感的把握。在歌曲学习中，学生将学习歌曲的旋律、歌词以及节奏。唱腔训练则主要针对学生的嗓音特点，进行科学的发声训练，以提高学生的歌唱能力。音乐情感的把握则通过引导学生理解歌曲的内涵，培养学生的音乐鉴赏能力和表现力。

教学内容与学生已有知识的联系：在学习本节课的内容之前，学生已经学习了简单的乐理知识，如音符、节拍等，并对一些基本的唱歌技巧有所了解。在此基础上，本节课将进一步深化学生对音乐的理解，提高他们的歌唱技巧和音乐表达能力。通过对歌曲的学习和唱腔训练，学生将能够更好地把握音乐的情感，展现自己的音乐才华。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要从以下几个方面进行分析：

1.审美鉴赏能力：通过学习《我们的田野》，使学生能够理解歌曲的内涵，感受到歌曲的美，提高他们的音乐鉴赏能力。

2.音乐表现力：通过唱腔训练和歌曲演唱，让学生能够用自己的声音表达歌曲的情感，提高他们的音乐表现力。

3.团队协作能力：在合唱训练中，培养学生之间的默契，提高他们的团队协作能力。

4.创新思维：在歌曲学习中，鼓励学生发挥自己的想象，尝试用不同的方式表达歌曲的情感，培养他们的创新思维。

5.文化理解：通过学习《我们的田野》，使学生能够理解我国音乐文化的特点，增强他们的文化理解力。

6.自主学习能力：在课堂中，教师引导学生自主学习，培养学生独立解决问题的能力，提高他们的自主学习能力。

重点难点及解决办法

重点：

1.歌曲《我们的田野》的旋律和歌词学习。

2.唱腔训练，包括呼吸控制、音准把握、共鸣等。

3.音乐情感的把握和表达。

难点：

1.歌曲的高音部分，对学生音准要求较高。

2.合唱部分的节奏和音准协调。

3.对歌曲情感的理解和表达。

解决办法：

1.对于歌曲的学习，可以通过反复播放歌曲，让学生跟唱，分组练习，以及使用多媒体教学辅助工具，帮助学生更好地掌握旋律和歌词。

2.唱腔训练可以通过个体指导，让学生在练习中逐渐掌握正确的呼吸控制、音准和共鸣技巧。

3.对于音乐情感的把握，可以通过讲解歌曲背景，引导学生进行情感体验，以及分组讨论和表演，让学生在实践中提高音乐情感表达能力。

教学资源

软硬件资源：

1.音乐教室

2.钢琴

3.音响设备

4.教学投影仪

5.乐谱架

6.麦克风

课程平台：

1.学校音乐教学平台

信息化资源：

1.歌曲《我们的田野》音频文件

2.音乐教学视频

3.音乐理论教学资料

教学手段：

1.讲授法

2.示范法

3.练习法

4.小组讨论法

5.表演法

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《我们的田野》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过喜欢的歌曲无法唱准的情况？”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索唱歌的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解唱歌的基本概念。唱歌是一种通过声音表达情感的艺术形式。它需要我们掌握正确的发声方法和唱腔技巧。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了唱歌在实际中的应用，以及它如何帮助我们解决问题。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调正确的发声方法和唱腔技巧这两个重点。对于这些难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与唱歌相关的实际问题。

2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的实验操作。这个操作将演示正确的发声方法和唱腔技巧的基本原理。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.讨论主题：学生将围绕“唱歌技巧在实际中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。

2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。

3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。

五、总结回顾（用时5分钟）

今天的学习，我们了解了唱歌的基本概念、重要性和应用。同时，我们也通过实践