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2022年教师资格证《幼儿保教知识与能力》试题及答案卷
1、[题干]想象发展的初级阶段在()。
A.0~2岁
B.2~3岁
C.3~6岁
D.5~6岁
【答案】B
【解析】2~3岁是想象发展的最初阶段,这时期幼儿想象的过程进
行缓慢,依赖于成人的语言提示和感知动作的辅助。
2、[单选题]教师在与那些认为自己的孩子完美无缺的家长交谈时,
采取以下哪种谈话方式较易被接受?()
A.首先向家长指出孩子在园的不足之处,让家长明白孩子并非十全
十美
B.告诉家长他们的教育观有问题,需要改进
C.向家长介绍别的孩子的长处,建议向他们学习
D.首先肯定孩子的优点,再站在孩子的立场上来谈论问题
【答案】D
【解析】有一些家长总是把自己的孩子看作是一朵花,没有缺点。
对这样的家长,在交谈时要首先肯定孩子的优点,再站在孩子的立场
上来谈问题。这样家长容易接受,也愿意合作,不会发生告状的负效
应。因此,答案选D。
3、[题干]最有利于培养幼儿良好行为习惯的方法是()。
A.角色扮演法
B.行动操作法
C.发泄法
D.表演鼓励法
【答案】
【解析】儿童参与实际行动,能够获得亲身体验,增强自己的认知、
情感等,易于将行为规则、法规等内化为自己的信念,支配自己行为,
从而形成良好的行为习惯。所以,行动操作法最益于培养幼儿良好的
行为习惯。因此,答案为B。
4、[题干]新入园的幼儿,看见妈妈离去时,会伤心地哭,当妈妈
的身影消失后,经老师劝导,很快就会愉快起来,如果妈妈再次从窗
口出现,又会引起孩子的不愉快情绪。这表明()。
A.幼儿情绪的易冲动性
B.幼儿情绪的外露性
C.幼儿情绪的不稳定性与他们易受情境的影响有关
D.幼儿情绪的易变与幼儿情绪易受感染与暗示有关
【答案】C
【解析】幼儿情绪的不稳定性与他们易受情境的影响有关。幼儿的
情绪常常受外界情境所支配,某种情绪往往随着某种情境的出现而产
生,又随着情境的变化而消失。
5、【论述题】试论述幼儿园教育评价的方法。
【答案】(1)观察法。观察法是指有目的、有计划地对评价对象行
为进行系统和连续的考察、记录、分析,并对观测结果做出评定的一
种方法。(2)问卷法。问卷法是指由调查对象通过书面形式提供给调查
者有关评价对象情况的一种评价资料收集方法。(3)成长记录袋。成长
记录袋是根据教育教学目标,有意识地将幼儿的作品及其他证据收集
起来,通过合理地分析,明确幼儿的特殊需要,发现教学中的优点与
不足,从而改进教学,提高教学质量,最终促进幼儿的发展。(4)访谈
法。访谈法也称谈话法,是指评价者通过直接和访谈对象进行交谈来
获取有关信息的一种收集评价资料的方法。(5)测验法。测验法是借助
各种测试题对评价对象的有关情况实施测量,获得信息资料进行评价
的方法。(6)自我评价法。自我评价法是依据一定的评价原则和标准,
主动对自己的思想和行为做出评价的方法。
6、[题干]幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的()。
A.人际关系
B.社会性行为规范
C.社会性
D.社会文化
【答案】C
【解析】幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的社会性。幼儿社会
性发展的主要内容有:亲子关系、同伴关系、性别角色、亲社会行为、
攻击性行为。
7、[问答题]婴幼儿调节负面情绪的主要策略有哪些?
【答案】婴幼儿调节负面情绪的主要策略有:①反思法。当孩子与
孩子之间发生矛盾时,可以使用反思法,请孩子们先冷静下来,想一
想自己的情绪表现是否合适。②自我说服法。当孩子初入园由于要找
妈妈而伤心地哭泣时,可以教他自己大声说:“好孩子不哭”。孩子
起先是边说边抽泣,以后渐渐地不哭了。当孩子和小朋友打架,很生
气时,可以要求他讲述打架发生的过程,孩子会越讲越平静。③想象
法。通过想象自己是某个当孩子遇到困难或挫折而伤心时,可以想象
自己是“大姐姐”、“大哥哥”、“男子汉”或某个英雄人物等。
8、[题干]《中小学、幼儿园安全管理办法》规定,小学、幼儿园
应当建立(A)制度,不得将晚离学校的低年级学
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