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三年级美术下学期期末复习资料

三年级下学期美术期末复习资料

选择题、填空题：

第一课美化教室一角

1、书籍推介招贴图设计包含的内容要素：（书籍封面）、(宣传

标题)、(简介文

字)。

2、我们可以根据每门课程特有的(字母符号)、(学习活动)、(学具)

等设计课程

图标，制作一张个性十足的课程表。

3、(星星火炬)是我们少先队的队徽。

4、在队角设计中，除了文字与图画的编排外，可有选择性地设计

小、中队(日

志簿)、(陈列栏)、(小咨询箱)等制作物品，能让队角布置更加精彩

实用。

5、少先队角向我们展示了(丰富多彩)的少先队活动。

第二课生日快乐

1、生日蛋糕一般以(白)、(红)、(橙)、(黄)等明亮的颜色为主，给

人温馨幸福

的感觉。

2、生日蛋糕可以用寿星的(生肖)或(星座)等图案来装饰。

3、版画《祝您长寿》的作者是(金刚)。

第三课我们来下棋

1、我们可以根据旗子中(人)或(物)的身份特征进行个性化设计。

2、游戏棋盘中(曲直变化)的线路连接着(起点)和(终点)。

3、(起点)、(终点)和(路径)是游戏棋盘设计的三个要素，而（关卡

设置）可为

游戏增添不少乐趣。

4、游戏棋盘的设计包括：游戏名称、曲折的路线、巧妙的关卡、

起点终点。

第四课自制颜料

1、在蜡染中经常会从植物的(根)、(茎)、(叶)中提取色素，用于布

料的染色。

“青取之于蓝而深于蓝”就是指从(菘蓝)和（蓼蓝）中提取青色。

至今白族人仍用这种方法来染制蓝印花布。

2、中国画的颜料大都是从(植物)中提取的。比如(黄)、(红)、(蓝)、

(黑)、(紫)

等颜色，都可以从植物中提取。

3、中国画《果熟来禽图》的作者是宋代(林椿)。

4、中国画《芙蓉锦鸡图》的作者是宋代(赵佶)。

5、中国画《金秋硕硕图》的作者是(李魁正)。

第五课可爱的汽车

1、制作纸盒汽车时，要巧用形状合适的纸盒组拼汽车车身，再用

(挖剪)、(黏结)等方法做出(车窗)、(车门)、(车轮)、(车灯)等部件、

第六课风来了

1、用(线条)能够表现风的感觉。

2、中国画《阵风》的作者是陈龙。

3、简答题：风来了时，物体形态的变化？

人物变化：⑴人物头部，头发飘动或帽子飞起来。⑵人物身体，

衣服飘动，红领巾随风飞扬。

⑶人物的手，捂头或捂住衣服。周围景物变化：花草树木随风倾

斜摆动。

第七课玩偶大本营

1、把吊线偶各部分的线绕扎在在(支架)上，要注意它们之间的(距

离)。

2、操纵(支架)和(吊线)，吊线偶就“活”了，可以做出各种动作。

第八课彩墨游戏

1、用墨在宣纸上画画是中国传统绘画特有的表现形式，它的(干

湿浓淡变化)能

生成各种各样的笔墨趣味。

2、中国画用(水)调和墨色的(浓淡干湿)，生动的表现物象。

3、中国画墨分五色，分别为：(焦墨)、（浓墨）、（淡墨）、

（干墨）、（湿墨）。

4、中国画的笔墨技法：（墨破色）、（色破墨）、（浓破淡）、

（淡破浓）。

5、中国画工具材料：（笔）、（墨）、（纸）、（砚）。

6、中国画《白荷》的作者是（张大千）。

7、中国画《泼墨仙人图》的作者是宋代（梁楷）。

8、中国画《荷花》的作者是（潘天寿）。

9、中国画《墨荷》的作者是（张立辰）。

第九课恐龙世界

1、画恐龙要把握其一般形体特征：（体大）、（尾粗长），从头

到尾的脊椎呈（流线型），后腿较粗壮，身上大多有（粗皮），少毛

或无毛，有的还长有（甲）、（棘刺）等。

2、用彩泥制作恐龙时，先捏出恐龙大致的（躯干），然后捏出

（头）、（四肢）和（尾巴），分别粘连到躯干上，最后刻画某些细

节。

第十课拼泥板

1、（卷折成形）是拼泥板的方法之一。

2、（切割）与（拼接）是拼泥板的方法之二。

3、拼泥板的制作方法：（卷）、（折）、（贴）、（刻）、

（挖）、（镂空）、（拼接）等。第十一课一路轻骑