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三基三严培训考核管理制度

“三基三严”培训考核管理制度

为提高我院医务人员基本素质、业务技术水平和医疗技术

人才培训质量，规范医疗操作流程，不断提升我院基础医疗质

量，根据我院实际情况和发展需要，对医务人员进行“三基”

（基础理论、基础知识、基本技能）的训练和考核，把“三严”

即严格要求、严密组织、严谨态度的要求落实到医疗各项工作

中，具体内容如下。

1.组织管理

我院“三基三严”培训与考核管理实行院科二级负责制。

医院“三基三严”培训考核小组为“三基三严”培训与考核的

领导组织，办公室设在培训部，负责全院临床、医技科室医师、

技师、规范化培训住院医师、进修人员的培训、考核工作。

职责：根据医院发展的总体要求和医院医疗工作的实际需

要，修订和完善医院“三基三严”培训计划、内容和考核目标；

制定年度“三基三严”培训考核实施方案。

科室成立由科主任任组长的“三基三严”培训考核小组。

职责：根据医院及职能部门年度“三基三严”培训考核方案

的具体要求，制定出本科室、本专业的“三基三严”培训考核计

划并落实，组织科室的培训考核。

2.“三基三严”培训考核目的

提高临床医（技）师的基本理论及基础知识，规范临床医

（技）师的基本操作流程，强化临床医（技）师的基本操作技

能。

3.工作方针

“三基三严”培训人人参与，考核人人达标，切实提高医务

人员临床基本操作技能及诊治水平。

4.培训和考核工具

临床和医技科室的各类、各级医疗技术人员、进修医师、

参加住院医师规范化培训的住院医师。

5.培训方式

培训方式采取集中授课、小组研究、自主研究、病例讨论、

上岗培训、示范操作、观摩研究辅导等形式进行。

日常培训：科主任负责制的培训方式，科室年初应根据专

业特点，明确本专业“三基三严”培训计划、内容和考核标准，

特别是针对本专业的薄弱环节和人员构成情况，制定适合本专

业的年度实施计划。在科主任带领下，对本专业“三基三严”知

识通过讲座、病例讨论、教学查房、技能操作等培训方式进行

研究。

定期培训：培训部统一组织实施的培训方式，由培训部根

据医院年度培训计划、分级别、分类别、分层次定期开展“三

基三严”培训工作。

自主研究与集体研究相结合的方式：医务人员通过自主研

究加强个人的研究能力，同时，积极把握科室和医院安排的集

体研究的机会，以提高工作能力和业务水平。

住院医师规范化培训，按照我院住院医师规范化培训管理

办法进行。

参加继续医学教育项目，按照我院继续医学教育管理办法

执行。

6.培训内容

培训内容包括但不限于三基训练指南、病例讨论、各科诊

疗指南、操作规范、岗位职责、医疗法律法规、病历书写规范、

院感防护知识、学科前沿知识、医院规章制度等、卫生相关法

律法规、医德医风知识。

临床基本技能：病历书写、全身体魄检查、无菌操作技术、

胸腔穿刺、腹腔穿刺、气管插管、机器通气、心肺复苏、心电

图、医学影像学阅读、超声诊断学、临床核医学等。

临床基本理论和基础知识：各专业的临床诊疗通例、抗生

素及药物的合理使用标准、合理用血指征、检验相关基础知识

等。