《我想好好和您说》 （教案）2023-2024学年心理健康小学中高年级 广东教育出版社.docx

《我想好好和您说》（教案年心理健康小学中高年级

一、教学目标

1.让学生了解沟通的重要性，认识到有效沟通对于人际关系和心理健康的影响。

2.培养学生运用恰当的方式与家长、老师和同学进行沟通，提高他们的沟通能力。

3.引导学生学会倾听、理解和尊重他人，培养他们的人际交往技巧。

4.帮助学生建立积极的沟通心态，敢于表达自己的想法和感受。

二、教学内容

1.沟通的定义与重要性

2.有效沟通的方法与技巧

3.倾听、理解与尊重他人

4.建立积极的沟通心态

5.与家长、老师和同学进行有效沟通的实践演练

三、教学重点与难点

1.教学重点：让学生掌握有效沟通的方法与技巧，学会倾听、理解与尊重他人，建立积极的沟通心态。

2.教学难点：如何引导学生运用恰当的方式与家长、老师和同学进行沟通，提高他们的沟通能力。

四、教具与学具准备

1.教具：PPT、视频、挂图等。

2.学具：笔记本、彩笔等。

五、教学过程

1.导入：通过一个有趣的沟通游戏，让学生初步感受到沟通的重要性，激发他们的学习兴趣。

2.新课导入：介绍沟通的定义与重要性，让学生了解有效沟通对于人际关系和心理健康的影响。

3.案例分析：分析一些沟通失败的案例，让学生认识到无效沟通带来的后果，从而激发他们学习有效沟通的欲望。

4.方法与技巧讲解：详细讲解有效沟通的方法与技巧，如倾听、理解、尊重他人等，并通过实例让学生更好地理解和掌握这些方法与技巧。

5.实践演练：组织学生进行与家长、老师和同学进行有效沟通的实践演练，让他们在实际操作中提高沟通能力。

6.小组讨论：让学生分组讨论如何在实际生活中运用所学知识与技巧，提高沟通效果。

六、板书设计

1.《我想好好和您说》

2.主题：心理健康教育

3.副有效沟通，共创和谐

4.内容：沟通的定义与重要性、有效沟通的方法与技巧、倾听、理解与尊重他人、建立积极的沟通心态、与家长、老师和同学进行有效沟通的实践演练。

七、作业设计

1.让学生结合课堂所学，回家后与家长进行一次有效沟通，并记录沟通的过程和效果。

2.让学生写一篇关于如何与同学进行有效沟通的作文。

八、课后反思

1.教师要关注学生在课堂上的参与程度，及时调整教学方法，提高教学效果。

2.教师要关注学生在实践演练中的表现，及时给予指导和鼓励，提高他们的沟通能力。

3.教师要关注学生在课后作业的完成情况，了解他们对课堂所学知识的掌握程度，为下一步教学做好准备。

重点关注的细节：教学内容

在教学内容部分，我们需要详细补充和说明沟通的定义与重要性、有效沟通的方法与技巧、倾听、理解与尊重他人、建立积极的沟通心态以及与家长、老师和同学进行有效沟通的实践演练。

一、沟通的定义与重要性

1.促进人际关系：沟通是建立良好人际关系的基础，通过有效沟通，人们可以增进了解、化解矛盾、促进友谊。

2.提高心理健康：有效沟通有助于人们表达自己的需求和情感，减轻心理压力，提高心理健康水平。

3.增强团队协作：团队内部的沟通可以增进成员间的信任和默契，提高团队协作效率。

4.促进个人成长：通过与他人沟通，个人可以不断学习新知识、新观点，促进自我成长。

二、有效沟通的方法与技巧

1.倾听：倾听是沟通的重要环节，要求学生在与他人沟通时，全神贯注地关注对方，理解对方的意图和需求。

2.表达：清晰、准确地表达自己的观点和需求，避免使用模糊、歧义的词语。

3.尊重：尊重他人的观点和需求，避免贬低、讽刺、挖苦等不尊重对方的行为。

4.理解：设身处地地理解对方的感受和需求，尽量从对方的角度考虑问题。

5.反馈：及时给予对方反馈，表达自己对对方观点的理解和态度，以便对方调整自己的沟通方式。

6.非语言沟通：注意自己的肢体语言、面部表情等非语言沟通方式，使之与语言沟通相一致。

三、倾听、理解与尊重他人

1.倾听：在沟通中，学生要学会倾听对方的观点和需求，避免打断对方，给对方充分的表达空间。

2.理解：学生要设身处地地理解对方的感受和需求，尽量从对方的角度考虑问题。

3.尊重：尊重他人的观点和需求，避免贬低、讽刺、挖苦等不尊重对方的行为。

四、建立积极的沟通心态

1.开放心态：保持开放的心态，愿意接受他人的观点和建议。

2.积极心态：面对沟通中的困难和挫折，保持积极乐观的心态，相信自己能够解决问题。

3.成长心态：将沟通视为自我成长的机会，不断学习、进步。

五、与家长、老师和同学进行有效沟通的实践演练

1.与家长沟通：学生可以与家长分享自己的学习和生活情况，表达自己的需求和感受，同时倾听家长的意见和建议。

2.与老师沟通：学生可以主动向老师请教问题，表达自己的观点和需求，同时尊重老师的意见和建议。

3.与同学沟通：学生可以与同学分享学习心得