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试卷科目：教师资格考试小学教育教学

2014下半年教师资格考试小学教育教学真题及答案

第1部分：单项选择题，共20题，每题只有一个正确答案，多选或少选均不得分。

1.［单选题］儿童发展是一个持续不断的过程，不同年龄阶段表现出不同的特征，儿童发展的阶段性特点决定了教育工作

要（）

A）循序渐

B）有针对性

C）因材施教

D）抓关键期

答案:B

解析：

2.［单选题］“现在，我们教育中将引起的改变是重心的转移…在这里儿童变成了太阳，教育的一切措施要围绕他们而组

织起来。这一儿童中心理念出自教育家（）

A）洛克

B）康德

C）杜威

D）培根

答案:C

解析：

3.［单选题］小学班级管理中，既是做好班主任工作的基本条件，又是决定班主任工作成效的主要因素是（）

A）班主任工作职责

B）班主任自身素质

C）班级学生的质量

D）对班级学生的了解

答案:D

解析：

4.［单选题］“让学校的每一面墙壁都开口说话。”苏霍姆林斯基这句话体现的德育方法是（）

A）陶冶教育

B）榜样示范

C）实际锻炼

D）品德评价

答案:A

解析：

5.［单选题］小学开展经典诵读活动时，对传统文化要取其精华，去其糟粕。这说明教育对文化具有（）

A）继承功能

B）传递功能

C）选择功能

D）创新功能

答案:C

解析：

6.［单选题］根据1993年颁发的《中国教育改革和发展纲要》的相关规定，小学实行（）

A）校长负责制

2014下半年教师资格考试小学教育教学真题及答案1/6

试卷科目：教师资格考试小学教育教学

B）党支部领导下的校长负责制

C）书记负责制

D）教职工代表大会制

答案:A

解析：

7.［单选题］在火情发生时，如果学生的衣服已经着火，教师首先应该采取的措施是（）

A）大声呼救

B）让学生就地打滚

C）跑开取水

D）用手拍打学生衣服上的火焰

答案:B

解析：

8.［单选题］根据过度学习的研究，如果小学生读4遍后能够完整背诵一首诗，要达到最佳记忆效果，还应背诵（）

A）2遍

B）4遍

C）6遍

D）8遍

答案:A

解析：

9.［单选题］张老师在组织学习思考和讨论时，常常激励学生尽量列举所有可能，这种思维训练方法是（）

A）分合法

B）清单法

C）试误法

D）头脑风暴法

答案:D

解析：

10.［单选题］根据动机水平与学习效果的关系研究，假如考试难度较小，要想学习动机的最佳水平一般应该（）

A）极高

B）偏高

C）中等

D）偏低

答案:B

解析：

11.［单选题］有的小学生在学习英语字母“t”时，常常会发出汉语拼音“t”的音，造成这种干扰现象的原因是（）

A）前摄抑制

B）倒摄抑制

C）消退抑制

D）双向抑制

答案:A

解析：

12.［单选题］妈妈要求小华必须完成作业以后才能看动画片。这种做法符合（）

A）负强化原则

B）替代强化原则

C）自我强化原则

D）普雷马克原则

2014下半年教师资格考试小学教育教学真题及答案2/6

试卷科目：教师资格考试小学教育教学

答案:D

解析：

13.［单选题］教师的知识结构中，小学英语教师所拥有的英语学科知识属于（）

A）一般性知识

B）条件性知识

C）本体性知识

D）实践性知识

答案:C

解析：

14.［单选题］李老师在教学《落花生》时，让学生谈谈做人该做落花生这样的人，还是做苹果石榴这样的人，大家各抒

己见。李老师运用的教学方法是（）

A）讲授法

B）讨论法

C）谈话法

D）发现法

答案:B

解析：

15.［单选题］“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生，这强调了教学评价应注重发挥（）

A）导向功能

B）发展功能

C）反馈功能

D）管理功能

答案:A

解析：

16.［单选题］我国基础教育课程改革要求整体设置九年一贯的义务教育课程，通过课时比例调整使其保持适当的比重关

系。这强调了课程结构的（）

A）均衡性

B）综合性

C）选择性

D）统一性

答案:A

解析：

17.［单选题］教完古诗《草》后，于老师扮演