被指导班主任工作总结.docxVIP

被指导班主任工作总结

被指导班主任工作总结1

20__年_月，依据学校的支配，我被指定为王雪芬老师的指导老师。自此，我的教同学涯中又多了一道亮丽的风景，我的肩头也多了一重责任。依据要求，我首先确定了：坚决信念、实践反思、潜心探究、勇于创新的培育思路。依据这一基本思路，我做了以下工作。

一、潜移默化坚决信念

__年教同学涯的艰辛奋斗，使我体会到了甘也倍尝了苦。因此也深知在开放搞活的今日，从事训练，尤其是在农村的训练，是需要坚强的信念支撑的。有时有意识地经常和老师们谈起我送出去的一批批同学及他们的成功业绩使我产生的骄傲，意识到当一名老师，干一行、爱一行、专一行，全身心地投入，才能在平凡的岗位上取的不平凡的成果。

二、实践反思筑牢基础

学然后知不足，教然后知困。结合自己的成长经受，我的目标定位是：立足课堂教学实践，不短总结反思，带着实践中的困或到理论中去思考，用训练教学理论指导教学实践。备课前要求他们深化分析同学的基本状况，认真阅读各种有关的参考资料，从教案的设计到一次次试教，很多次地修改教案，再到总结反思教学过程。他们发觉每节课都是唯一的，都有很多值得争辩改进的地方，体验到了教学有法，但无定法。引导他们从四个方面写教学反思：①本节课的成功关键所在；

②同学中好的思维方式；

③同学中存在的普遍典型错例；

④教学中的明显不足。经过三年的不懈努力他们的教学水平大有进步，对所教学科学问有较系统的把握，能胜任该学科的教学工作。这个时候要克服小胜即满的思想，我又不失时机地借来名师魏书生、孙双金、钱梦龙等的教学录相，让他们体验名师授课艺术，感悟课堂教学的真谛。不断反思，不断超越自我，不断超越学科教学的求索中，走向成功之路的。与名师对话，其乐无穷，转变着训练理念，也融入了他们的教学实践，看到他们步入专业进展的高速路，并欢快着收获着。

三、潜心探究进展自己

实践是一所学校，也是一位老师；争辩是一种发觉，也是一种提升。随着训练改革的不断深化，训练科研显得尤为重要，潜心探究训练规律，加强科学争辩，与时俱进，提升训练生命质量将是训练进展的主旋律。为此我的.目标定位是：学习训练理论，在理性生疏中丰富自己；投身教学争辩，在把握规律中端正自己。引导他们要擅长学习，养成终身学习的习惯，留意争辩同学。在主动学习中，能乐观吸取和借鉴先进训练理念；在实践中，留意争辩同学的身心特点、认知规律和心里需求，心中有同学，能站在同学的角度看问题，能找准同学的兴奋点，从而实行有效的教学方式，取得好的教学效果。我常给他们讲，一个好老师，在教学活动中，他不能是书本学问与同学之间的二传手，而是要把教学的全过程当作一个制造去争辩。一个学期来，她的课渐渐看的见热忱、看的见思考、看的见谈论、看的见合作、看的见制造，越来越迈入了训练的自由王国。一节节公开课，一篇篇论文，训练随笔等都赢得了专家和同行的高度赞扬，这给了我莫大的鼓舞。

四、不断创新张扬共性

随着新课程改革的深化进行，我们师徒之间也在不断强化课程意识，让化学教学走向开放，开拓化学教学的新天地，变教科书是同学的世界为世界是同学的教科书。这也是新课程提倡的理念。为此我的目标是：整合各种训练资源，留意评价的多元化，关注同学的共性差异，制造性开展工作，形成适合自己共性的教学风格。课堂上，让同学开动各种感官，使思想丰富起来，思维活跃起来，生命运动起来，让同学真正成为学习的仆人。面对一群活泼可爱不同共性的变化中的同学，训练切忌简洁、一种摸式育人，而要以人为本，注入生命训练的灵性。三年来，我们走过了一条不寻常的路，在永不放弃的努力中，收获的是掌声和芳香。老师这平凡的工作，让徒弟俩发觉了生存的意义，获得了内心的满足感和自我价值实现的幸福感。

回顾自己带徒走过的路，平凡却精彩着，辛苦却幸福着！在将来的岁月中，我将连续带着这份爱，不断追求训练的抱负境界，将和青年老师们一起：

坚持教学相长在师生交往中进展自己；

反思教学实践在总结阅历中提升自己；

学习训练理论在理性生疏中丰富自己；

投身教学争辩在把握规律中端正自己；

敬重同行老师在借鉴他人中完善自己。被指导班主任工作总结2

今年学校确立了王校长为我的指导老师，在一年的时间里中，王校长教会了我很多，在王校长的热心挂念下，使我明白了该如何上好一节体育课，在常规课上应当留意哪些？上公开课上应当留意哪些？一年来，我是这样做的：

1．加强理论学习，提高自身素养。

为了丰富理论学问，更好的搞好训练教学工作，王校长向我推举了《学校体育》这本书籍。通过阅读这本书，使我学到了很多的理论学问，格外有利于我的教学。其次，王校长帮我借到了很多优秀课例的光盘，广泛吸取借鉴别人的`精华，不断优化自己的课堂教学结构。经过努力，我的课堂教