高考作文写作训练：审题立意学案.pdfVIP

高考作文写作训练：审题立意学案

第一部分

作文立意不准，则文不扣材，离题万里，满盘皆输。因此，准确把握

材料内涵，正确审题立意，乃是此种作文形式的关键一环。

一、读材料。

给材料作文的依据是材料，因此对所给材料必须认真研读，准确把握

内涵、中心。因为所给材料的类型不同，把握材料中心的根据、方法

也就有所不同。

1.材料是单一型（一则材料）。可以根据主要人物和中心事件来把握

中心。

例1：一个赵国人牵了一匹马到集市上去卖，“卖了三天，无人问津。

他找到伯乐，要伯乐围着他的马转三圈，然后离开。离开时要三次回

头看马。如果伯乐这样做，他付给伯乐一天的工钱。伯乐照着赵国人

的话做了，马很快卖掉了，而且马价提高了十倍。”

【分析】文中的人物有卖马人、伯乐和买马人（未点明），但主要人

物是卖马人。中心事件是卖马人请伯乐帮忙，以好价钱卖掉了一匹劣

马。据此可以确定材料的中心是谴责那种不择手段欺骗别人，从而谋

取私利的人。

2.材料属正反对比型。应从正反两方面进行概括；但中心往往侧重表

现在正面材料上，反面材料只起到对比、衬托的作用。

例2：一个和“尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。”三个“

臭皮匠，顶个诸葛亮。”

【分析】三个和尚没水吃是因为不团结、不齐心；