[初中物理]流体压强+++物理鲁科版（五四学制）八年级下册.pptxVIP

第五节流体压强;探究流体压强与流速的关系;2.某物理课外小组制作了如图所示的实验装置,打开A阀门,水流入管道,当水稳定后,a管液面高度b管液面高度;再打开B阀门,在水向外流的过程中,a管液面高度b管液面高度。(均选填“大于”“等于”或“小于”)?;流体压强与流速的关系;4.如图所示是家用煤气灶灶头的示意图,使用煤气灶时,打开煤气阀门,拧动点火装置,煤气和空气在进口处混合流向燃烧头被点燃,而煤气不会从进口处向空气中泄漏,其原因是进口处气体流速,压强比大气压强。?;飞机的升力;较大;D;8.(2023包河区期中)夏季到来,交警部门加大了对电动车安装遮阳伞的检查拆除力度,如图所示,遮阳伞虽能遮挡阳光,但是当电动车快速行驶时,伞面被向上吸,存在较大的安全隐患。下列情景与其原理不同的是()

A.人站在高铁站的安全线以内候车

B.飞机的机翼设计成流线型

C.气垫船船体脱离水面行驶

D.赛车尾部安装的气流偏导器;9.在兴趣活动中,小聪为同学们演示了一个有趣的实验,在排成一条线的三个碗中,中间碗内放一个乒乓球,用小吸管向球的斜上方吹气,如图所示,乒乓球将()

A.静止

B.运动到右碗

C.运动到左碗

D.跳起来后又落回原碗中;10.如图所示,行驶中的汽车,车窗紧闭,当打开天窗时,车内空气会被“抽”到车外,下列关于这一现象的解释正确的是()

A.流体中流速越大的位置压强越大

B.天窗外空气的流速小于车内空气的流速

C.天窗外空气的压强小于车内空气的压强

D.天窗外空气的压强等于车内空气的压强;11.用水平风吹如图所示的四个模型中,其中能够产生跟赛车尾翼相同的作用——“气动负升力”(即下压力)的是();12.如图所示是科技馆的“球吸”展项。不吹风时,两只空心球静止。当风自下而上吹向两球中间时,两球会相互靠拢,出现“球吸”现象。针对这一现象,下列说法不正确的是()

A.两球相互靠拢说明两球受到力的作用

B.两球靠拢说明两球中间的气流流速大、压强小

C.由于水流与气流不同,两艘船可以并肩高速航行

D.由于流体压强的规律,车站内候车的乘客须站在安全线内候车;13.学校禁止中小学生私自下河游泳,有些看似平静的水面下往往??藏漩涡,因为漩涡中心水的流速,压强,人若被卷入其中会出现危险。?

14.如图所示是草原犬鼠挖的洞,左边的洞口较平整,右边的洞口由圆锥形土堆围成,地面有风时,洞内风的流向是(选填“从左向右”或“从右向左”),解释产生此现象用到的主要物理知识是

。?;15.如图所示,把一张打印纸平放在两块砖上,沿两块砖之间的空隙向纸面下方吹气,纸会向(选填“上凸”或“下陷”);这是由于纸的下表面气体流速比上表面大,下表面压强比上表面(选填“大”或“小”)。?;16.如图所示,“运-20”飞机升空利用了空气流速大的地方压强(选填“大”或“小”)的原理。“运-20”飞机飞行时所在高空的大气压强比海平面的大气压强(选填“大”或“小”)。?;17.小建在一次放学途中看到如图甲所示的场景,一位同学撑着雨伞在雨中行走,一阵大风吹来,伞面被“吸”起,发生形变。;[设计实验与进行实验]小建自制了一个上凸下平的模型,将其固定在托盘测力计上,如图乙所示;在模型的正前方用电风扇迎面吹风,模拟气流。

[收集数据];[拓展应用]

(1)如图丙所示,小汽车的外形类似于飞机机翼上凸下平,当小汽车在平直的公路上匀速行驶时,请回答:

①小汽车在水平方向上受到的阻力(选填“大于”“小于”或“等于”)发动机对它的牵引力。?

②小汽车对地面的压力(选填“大于”“小于”或“等于”)车受到的重力。?

;(2)为解决某地下商城“工”字形通道中过道的通风问题,技术员设计了下列几种方案。如图丁所示,黑色部分为墙面凸出部分,为安装在过道顶的换气扇,其中既有效又节能的是。?