期末综合卷-2023-2024学年语文六年级下册统编版.docx

2023～2024学年度第二学期综合卷

得分六年级语文

得分

看拼音，写词语。（8分)

六年的光阴似晨雾被zhēnɡrónɡ（）了，你可曾juéchá（）？校园里蟋蟀的叫声，神秘的yǐxué（），让人开阔眼界的shūjí（），同学们qīnɡcuì（）的读书声……一切都是那么让人liúliàn（）。忘不了同学们帮我赶走jìmò（），更忘不了老师xīshēnɡ（）休息时间帮我补课。

选择题。（6分)

1.下列句子中，加点字的读音相同的一项是（）

A.藏戏虽然简朴，但蕴藏着浓郁的地域文化特色。

B.春节在正月十九结束了，学生该去上学，大人们又去正常做事。

C.和他相处久了，发现他的处境很艰难。

D.我发现阎振三那披散的长头发中间露出一张苍白的脸，显然是受过苦刑。

2.下列句子中，括号里的词不能替代加点词的一项是（）

A.恐怕第三件事才是买玩意儿（破烂）——风筝、空竹、口琴等，和年画。

B.其中也有一些值得宽慰（安慰）的东西。

C.现在她比以往任何时候都更憎恶（憎恨）它。

D.我现在还能感觉到孤独而惆怅（伤感）的黄昏的到来。

3.下列加点词语使用不当的一项是（）

A.看书时间长了,有时会感觉头晕目眩，做做眼保健操就会好多了。

B.叶绿叶枯,花开花落，从这些司空见惯的自然现象中，我们感受到了时光流逝的无情。

C.妈妈煎鱼时，把鱼割了两面三刀，好让鱼煎透

D.我们在日常工作中，要善于观察，善于分析，见微知著，把问题解决在萌芽状态。

4.下列句子没有语病的一项是（）

A.《北京的春节》的作者是被誉为“人民艺术家”的老舍写的。

B.看着眼前的毕业照，不由想起六年来和同学们一起春游，一起劳动，一起上课。

C.许多附近的妇女、老人和孩子跑来看他们。

D.往事桩桩件件，历历在目，那是我们记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊！

5.下列关于文学常识及课文内容的表述，不正确的一项是（）

A.《草原》一文的开头,作者直抒胸臆，把第一次见到草原的惊喜和赞叹以及独特的感受表达得淋漓尽致。

B.《十六年前的回忆》开头与结尾前后呼应，整篇文章结构紧凑，表达了对父亲的深切怀念。

C.《匆匆》一文中,作者以设问句结尾，发出内心的感叹。

D.《那个星期天》的结尾对环境的描写衬托出了男孩眼看自己的希望破灭的绝望和无奈。

6.元元希望自己遇到困难时，懂得从多角度想办法，而不是一味地钻牛角尖。下列适合作为她座右铭的一项是（）

A.穷则变，变则通，通则久。

B.苟日新，日日新，又日新。

C.青，取之于蓝，而青于蓝。

D.苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。

二、积累与运用。（26分)

1.在括号里填上表示“非常逼真”的意思的四字词语。（3分）

这个木雕大师的技艺十分高超。走进他的工作室，只见一匹骏马昂首奋蹄，好像在草原上奔驰，（）；桌子上玉石雕刻的鸟兽虫鱼，（）；最妙的是一组人物作品，她们或翩翩起舞，或放声高歌，（）。

2.根据所学知识填空。（15分）

（1）【感受诗词的经典魅力】词中有景。苏轼这样描绘蕲水的绝妙风景：“________________，松间沙路净无泥”。诗中有喜。叶绍翁久扣柴扉却不开，以为错过了美好，不曾想“春色满园关不住，________________”。诗中有志。即使面对恶劣的环境，我们也要有不屈不挠的坚定意志，正如郑燮在诗中写的“________________，任尔东西南北风”。

（2）【走进人物的精神世界】“人固有一死，或_________，或_________。”这是古代文学家司马迁对人生价值的评价；“过去的日子如_________，被__________，如__________，被__________。我留着些什么痕迹呢?”这是朱自清对时间流逝的感叹。（3分）

（3）【品读生活中的金玉良言】我们选择节俭的生活，是因为“常将有日思无日，________________”。“________________，________________”，所以我们应及时陪伴、孝敬父母。妈妈常常告诫我要多听别人劝告，因为“________________，________________”。

（4）读了《匆匆》，我体会到_______________，我们要_______________；读了《真理诞生于一百个问号之后》，我明白________________________

______，才可能发现真理；读了《鲁滨逊漂流记》，我懂得身处逆境时，_________________________，在绝望中寻找希望，赢得最后的胜利。