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足球脚内侧运球说课稿
足球脚内侧运球说课稿5篇
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,编写教案
有利于我们科学、合理地支配课堂时间。下面给大家分享足球脚内侧运球说课稿,
欢迎阅读!
足球脚内侧运球说课稿(精选篇1)
活动目标:
1、能用脚带球向前走,掌握控球方法,提高脚部控球能力。
2、在跑动中锻炼腿部力量及身体协调性。
活动准备:
足球
活动重难点:
能用脚带球向前走,掌握控球方法。
活动过程:
1、教师当“教练”,小朋友做“球员”,排球进入运动场地,激发幼儿玩
球兴趣,充分活动身体。
2、幼儿自由尝试用脚玩球的方法,激发兴趣。
教师引导幼儿关注不同的玩法,鼓励幼儿尝试,并进行自由探索。
3、教师示范并讲解用脚带球往前走的方法和让球停住的方法。请幼儿仔细
观察,激发幼儿练习的兴趣。
4、幼儿自由练习。
5、进行“带球”游戏。
6、游戏结束,放松身体。
活动延伸:
进行足球比赛,提高幼儿兴趣。
足球脚内侧运球说课稿(精选篇2)
设计意图:
《纲要》中指出:幼儿园应开展多种有趣的体育活动,尤其是户外的活动,
从而培养幼儿参加体育锻炼的积极性。而足球是幼儿园孩子非常喜欢的一项体育
运动,足球运动发展幼儿的灵敏性、力量、速度等身体素质。而脚内侧运球又是
足球最基本的技能之一,因此本次活动着重学习脚内侧运球,从易到难,层层递
进,让幼儿在玩中学习,在学习中快乐成长。
活动目标:
1、在游戏的过程中探索脚内侧运球方法,并在过程中提高脚内侧运球能力。
2、乐意参加足球活动,体验玩球的乐趣。
活动重点:
在游戏的过程中学会脚内侧运球的方法。
活动难点:
能够用脚内侧运球的方式过障碍。
活动准备:
人手一只足球、音乐、标志锥
活动过程:
一、开始部分教师带领幼儿跟随音乐用球做热身活动。
师:今天我们要去学习一些与足球有关的本领,在活动开始前,我们一起来
活动活动我们的身体。
带球做基本的四肢舒展活动,带球跳,绕球跑等,
二、基本部分
1、自由探索
师:刚刚我们已经带球热身完了,现在请你试一试用脚的各个部位来运球。
幼儿自由探索运球的方法。
师:你是怎么运球的?你是用脚的哪一个部位运球的?怎么才能让我们的球跑
的很稳?
教师示范脚内侧运球的方法。
师:今天我们要来学习脚内侧运球,在用脚内侧运球时要控制好我们自己的
力度,这样才能让球跑的更稳。
2、运球练习师:现在请你用脚内侧运球的方法再去试一试吧。
幼儿尝试脚内侧运球。
3、运球过障碍教师在幼儿活动过程中增加障碍物,请幼儿用脚内侧运球的
方法运球过障碍。
4、游戏:你追我赶师:刚刚小朋友用脚内侧运球过障碍物可表现的真棒,
老师相信你们很好的掌握了脚内侧运球的方法,现在我们要来玩一个你追我赶的
游戏。
规则:音乐开始时小朋友出发,在绕过两个标志锥时,下一个小朋友马上出
发去追前一个人。追上的小朋友淘汰,同时,必须绕过每一个障碍,没有绕过的
会受到黄牌警告,两次黄牌警告后也淘汰出局。
音乐停止后没有被追上的小朋友将获得一枚足球勋章。
幼儿听音乐做游戏。
三、结束部分
教师带领幼儿做活动后放松运动
师:今天我们学会了脚内侧运球的方法,还知道在运球过程中一定要控制好
力度,这样足球才能跑的又稳又快。现在让我们跟随我们的音乐放松我们的身体。
足球脚内侧运球说课稿(精选篇3)
活动目标:
1、初步探索绕障碍物运球、射门,发展走、跑动作的协调性。
2、体验足球运动的快乐并养成遵守规则的习惯。
活动准备:
足球6个、长短不同的纸棍若干,球网2个,障碍物(小树10棵、饮料瓶
15个)。
活动过程:
一、导入活动(扮演角色活动身体)
1、热身运动:上肢运动体转运动扩胸运动腹背运动跳跃运动放松运动。
2、幼儿扮演小运动员,在教练员(教师)的带领下,做热身运动
3、过渡语:小运动员选择一个足球,进行游戏,(足球数量是幼儿人数的一
半)活动的方式幼儿自由选
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