足球脚内侧运球说课稿.pdf

足球脚内侧运球说课稿

足球脚内侧运球说课稿5篇

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案

有利于我们科学、合理地支配课堂时间。下面给大家分享足球脚内侧运球说课稿，

欢迎阅读！

足球脚内侧运球说课稿（精选篇1）

活动目标：

1、能用脚带球向前走，掌握控球方法，提高脚部控球能力。

2、在跑动中锻炼腿部力量及身体协调性。

活动准备：

足球

活动重难点：

能用脚带球向前走，掌握控球方法。

活动过程：

1、教师当“教练”，小朋友做“球员”，排球进入运动场地，激发幼儿玩

球兴趣，充分活动身体。

2、幼儿自由尝试用脚玩球的方法，激发兴趣。

教师引导幼儿关注不同的玩法，鼓励幼儿尝试，并进行自由探索。

3、教师示范并讲解用脚带球往前走的方法和让球停住的方法。请幼儿仔细

观察，激发幼儿练习的兴趣。

4、幼儿自由练习。

5、进行“带球”游戏。

6、游戏结束，放松身体。

活动延伸：

进行足球比赛，提高幼儿兴趣。

足球脚内侧运球说课稿（精选篇2）

设计意图：

《纲要》中指出：幼儿园应开展多种有趣的体育活动，尤其是户外的活动，

从而培养幼儿参加体育锻炼的积极性。而足球是幼儿园孩子非常喜欢的一项体育

运动，足球运动发展幼儿的灵敏性、力量、速度等身体素质。而脚内侧运球又是

足球最基本的技能之一，因此本次活动着重学习脚内侧运球，从易到难，层层递

进，让幼儿在玩中学习，在学习中快乐成长。

活动目标：

1、在游戏的过程中探索脚内侧运球方法，并在过程中提高脚内侧运球能力。

2、乐意参加足球活动，体验玩球的乐趣。

活动重点：

在游戏的过程中学会脚内侧运球的方法。

活动难点：

能够用脚内侧运球的方式过障碍。

活动准备：

人手一只足球、音乐、标志锥

活动过程：

一、开始部分教师带领幼儿跟随音乐用球做热身活动。

师：今天我们要去学习一些与足球有关的本领，在活动开始前，我们一起来

活动活动我们的身体。

带球做基本的四肢舒展活动，带球跳，绕球跑等，

二、基本部分

1、自由探索

师：刚刚我们已经带球热身完了，现在请你试一试用脚的各个部位来运球。

幼儿自由探索运球的方法。

师：你是怎么运球的?你是用脚的哪一个部位运球的?怎么才能让我们的球跑

的很稳?

教师示范脚内侧运球的方法。

师：今天我们要来学习脚内侧运球，在用脚内侧运球时要控制好我们自己的

力度，这样才能让球跑的更稳。

2、运球练习师：现在请你用脚内侧运球的方法再去试一试吧。

幼儿尝试脚内侧运球。

3、运球过障碍教师在幼儿活动过程中增加障碍物，请幼儿用脚内侧运球的

方法运球过障碍。

4、游戏：你追我赶师：刚刚小朋友用脚内侧运球过障碍物可表现的真棒，

老师相信你们很好的掌握了脚内侧运球的方法，现在我们要来玩一个你追我赶的

游戏。

规则：音乐开始时小朋友出发，在绕过两个标志锥时，下一个小朋友马上出

发去追前一个人。追上的小朋友淘汰，同时，必须绕过每一个障碍，没有绕过的

会受到黄牌警告，两次黄牌警告后也淘汰出局。

音乐停止后没有被追上的小朋友将获得一枚足球勋章。

幼儿听音乐做游戏。

三、结束部分

教师带领幼儿做活动后放松运动

师：今天我们学会了脚内侧运球的方法，还知道在运球过程中一定要控制好

力度，这样足球才能跑的又稳又快。现在让我们跟随我们的音乐放松我们的身体。

足球脚内侧运球说课稿（精选篇3）

活动目标：

1、初步探索绕障碍物运球、射门，发展走、跑动作的协调性。

2、体验足球运动的快乐并养成遵守规则的习惯。

活动准备：

足球6个、长短不同的纸棍若干，球网2个，障碍物（小树10棵、饮料瓶

15个）。

活动过程：

一、导入活动（扮演角色活动身体）

1、热身运动：上肢运动体转运动扩胸运动腹背运动跳跃运动放松运动。

2、幼儿扮演小运动员，在教练员（教师）的带领下，做热身运动

3、过渡语：小运动员选择一个足球，进行游戏，（足球数量是幼儿人数的一

半）活动的方式幼儿自由选