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师德师风建设会议记录

一、会议基本信息

1.会议名称：师德师风建设研讨会

2.会议时间：20XX年X月X日

3.会议地点：XX大学会议室

4.参会人员：校领导、各学院负责人、教师代表

二、会议议程

1.传达上级关于师德师风建设的文件精神及要求

2.分析当前学校师德师风建设的现状及存在的问题

3.对师德师风建设工作的具体部署及措施讨论

4.各学院师德师风建设工作交流与经验分享

三、会议内容

1.传达上级文件精神及要求

（1）认真学习新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党的教育方针，加强师德师风建设。

（2）强化师德师风建设的责任意识，明确工作目标和任务。

（3）建立健全师德师风建设长效机制，确保工作落实。

2.分析当前学校师德师风建设的现状及存在的问题

（1）师德师风建设取得一定成效，但仍有不足之处。

（2）部分教师存在职业道德失范现象，影响学生身心健康。

（3）师德师风建设制度不健全，监管力度不够。

3.对师德师风建设工作的具体部署及措施讨论

（1）加强师德师风教育，提高教师职业道德素养。

（2）完善师德师风建设制度，明确教师行为规范。

（3）加大监督检查力度，严肃查处师德失范行为。

（4）建立健全激励机制，鼓励教师树立良好师德师风。

4.各学院师德师风建设工作交流与经验分享

（1）各学院负责人汇报师德师风建设工作进展及成效。

（2）分享师德师风建设中的好做法、好经验。

（3）针对存在的问题，提出改进措施和建议。

四、会议总结

本次会议对学校师德师风建设工作进行了全面部署，明确了工作重点和任务。各学院要高度重视，切实加强组织领导，确保师德师风建设工作取得实效。全体教师要树立良好师德师风，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

五、具体措施与实施要求

1.加强师德师风教育

-定期组织师德师风专题教育培训，确保每位教师每年至少参加一次专题学习。

-将师德师风教育纳入新教师岗前培训和在职教师继续教育体系，强化职业道德意识。

-通过讲座、研讨会、案例分析等形式，提高教师对师德师风建设重要性的认识。

2.完善师德师风建设制度

-制定具体的师德师风规范和考核办法，明确教师在教育教学、科研学术、社会服务等各方面的行为要求。

-建立健全教师职业道德评价机制，将师德师风作为教师年度考核、职称评定、岗位聘用的重要依据。

-强化师德师风建设的责任制，明确各级领导和教师的职责，确保任务分解到人。

3.加大监督检查力度

-成立师德师风监督小组，定期对教师师德师风情况进行检查，发现问题及时处理。

-建立师德师风举报制度，鼓励师生积极反映问题，对举报内容及时调查核实。

-对违反师德师风的教师，根据情节轻重，依法依规给予相应的纪律处分。

4.建立健全激励机制

-设立师德师风奖，对在师德师风建设方面表现突出的教师给予表彰和奖励。

-将师德师风建设作为评选先进教育工作者、优秀教师等荣誉的重要条件。

-通过校园网、校报、宣传栏等多种形式，宣传典型事迹，树立师德师风榜样。

六、后续工作安排

1.各学院根据本次会议要求，制定具体的师德师风建设工作计划，并报学校备案。

2.学校将定期组织对学院师德师风建设工作的检查和评估，确保各项措施落到实处。

3.各学院要加强对师德师风建设工作的研究，积极探索有效途径和方法，不断提升师德师风建设的质量和水平。

七、加强师德师风建设的组织领导

1.学校成立师德师风建设领导小组，由校领导担任组长，相关职能部门负责人担任成员，统一领导、协调全校的师德师风建设工作。

2.各学院应设立相应的师德师风建设工作小组，由学院负责人牵头，具体负责本学院的师德师风建设工作。

3.学校和各学院要定期召开师德师风建设工作会议，研究解决工作中的重大问题，确保工作顺利推进。

八、营造良好的师德师风氛围

1.通过校园文化建设，弘扬尊师重教的传统美德，营造尊重教师、关心学生的良好氛围。

2.加强对教师的人文关怀，关注教师心理健康，提高教师的职业幸福感和归属感。

3.积极组织丰富多样的师德师风主题活动，如师德师风演讲比赛、征文活动等，激发教师自我提升的热情。

九、强化师德师风建设的宣传和交流

1.充分利用校内外媒体资源，加大对师德师风建设工作的宣传力度，提升社会影响力。

2.建立师德师风建设信息共享平台，及时发布工作动态、政策法规和典型经验，促进各学院之间的交流与合作。

3.鼓励教师参加国内外师德师风建设研讨会、论坛等活动，借鉴先进经验和做法，不断提升自身建设水平。

十、持续优化师德师风建设长效机制

1.定期对师德师风建设制度进行修订和完善，确保各项制度与时俱进，适应教育发展的需要。

2.建立健全师德师风建设责任追究制度，对工作不力、师德师风问题突出的学院和个人，严