《经济学基础》教案.pptx

《经济学基础》教案

目录课程介绍与教学目标微观经济学基本概念宏观经济学基本概念国际经济学基本概念当代中国经济热点问题解析课程总结与拓展延伸

01课程介绍与教学目标Chapter

经济学基础课程内容微观经济学研究个体经济单位（如消费者、企业等）的经济行为，包括需求与供给、市场均衡、消费者行为、生产者行为等。宏观经济学研究整个经济体系的运行和表现，包括国民收入、就业、通货膨胀、经济增长等。国际经济学研究不同国家之间的经济关系和经济活动，包括国际贸易、国际金融、国际投资等。

掌握经济学的基本概念、原理和分析方法，理解经济现象背后的经济逻辑。知识目标能力目标情感目标能够运用经济学知识分析现实生活中的经济问题，具备基本的经济思维能力和决策能力。培养学生对经济学的兴趣和热情，树立正确的经济观念和价值观。030201教学目标与要求

本课程共分为导论、微观经济学、宏观经济学和国际经济学四个部分，每个部分包含若干章节和专题。课程安排本课程共计36学时，每周3学时，共12周。具体上课时间和地点由学校安排。课程时间课程安排与时间

02微观经济学基本概念Chapter

供给理论说明生产者在不同价格水平下愿意并能够提供的商品数量，分析供给的影响因素（如价格、生产成本、技术水平等）及供给变动规律。需求理论阐述消费者在不同价格水平下愿意并能够购买的商品数量，分析需求的影响因素（如价格、收入、替代品价格等）及需求变动规律。均衡价格理论探讨在市场需求与供给相互作用下，商品价格的决定及其变动趋势。需求与供给理论

解释消费者如何追求最大效用，分析不同商品组合给消费者带来的满足程度。效用理论阐述随着消费者对某种商品消费量的增加，其边际效用逐渐递减的现象。边际效用递减规律探讨消费者如何在既定收入和各种商品价格条件下，实现最大效用的商品组合选择。消费者均衡消费者行为理论

描述生产过程中投入的生产要素（如劳动、资本、土地等）与产出之间的技术关系。生产函数阐述在其他生产要素投入不变的情况下，随着某一生产要素投入量的增加，其边际产量逐渐递减的现象。边际产量递减规律探讨生产者如何在既定成本和各种生产要素价格条件下，实现最大利润的生产要素组合选择。生产者均衡生产者行为理论

寡头市场阐述市场上少数几个卖者控制市场，产品可能同质也可能异质，市场进入存在障碍的市场结构。分析寡头市场的价格与产量决定及资源配置效率。完全竞争市场描述市场上存在大量买者和卖者，产品同质化，市场进入和退出无障碍的市场结构。分析完全竞争市场的价格与产量决定及资源配置效率。完全垄断市场阐述市场上只有一个卖者，产品具有独特性，市场进入存在障碍的市场结构。分析完全垄断市场的价格与产量决定及资源配置效率。垄断竞争市场描述市场上存在较多卖者，产品具有差异性，市场进入和退出相对容易的市场结构。分析垄断竞争市场的价格与产量决定及资源配置效率。市场结构类型及特点

03宏观经济学基本概念Chapter

123通过计算一个国家或地区在一定时期内生产的所有最终产品和劳务的价值总和来核算国民收入。生产法通过计算一个国家或地区在一定时期内消费、投资、政府购买和净出口等方面的支出总和来核算国民收入。支出法通过计算一个国家或地区在一定时期内各种生产要素（如劳动、资本、土地等）所获得的收入总和来核算国民收入。收入法国民收入核算方法

03总需求-总供给模型描述总需求和总供给相互作用决定均衡国民收入和就业量的理论模型。01总需求指一个国家或地区在一定时期内和一定价格水平上，愿意而且能够购买的商品和劳务的总量。02总供给指一个国家或地区在一定时期内和一定价格水平上，生产者和销售者愿意而且能够提供的商品和劳务的总量。总需求-总供给模型

财政政策政府通过变动税收和支出以便影响总需求进而影响就业和国民收入的政策。货币政策与财政政策的配合中央银行和政府通过协调配合，共同实现宏观经济调控目标。货币政策中央银行通过控制货币供应量来调节利率进而影响投资和总需求以达到一定经济目标的行为。货币政策与财政政策

经济增长01指一个国家或地区在一定时期内生产的商品和劳务总量的增加，即国民生产总值或国内生产总值的增加。经济发展02指一个国家或地区经济结构的优化、经济质量的改善和人民生活水平的提高，包括经济增长、结构优化、质量提高、分配合理、环境改善等方面。经济增长与经济发展的关系03经济增长是经济发展的基础，经济发展是经济增长的结果和目的。只有实现了经济增长，才能为经济发展提供必要的物质基础和条件；而经济发展则是经济增长的更高层次和更长远的目标。经济增长与经济发展

04国际经济学基本概念Chapter

绝对优势与比较优势理论解释国家间贸易的动因和基础，探讨如何通过专业化分工提高生产效率。贸易保护主义与自由贸易政策分析不同贸易政策的理论依据、实施措施及对经济的影响。关税