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- 2024-07-09 发布于山东
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教案:Unit1Lesson2IsThisYourPencil?
一、教学目标
1.知识目标
(1)能够听懂、会说、会读本节课的生词和句子。
(2)能够运用所学知识进行简单的日常交流。
2.能力目标
(1)能够正确书写字母h、r。
(2)能够通过图片和情景,正确使用疑问词Isthis?进行物品的询问。
3.情感目标
培养学生的合作意识和团队精神。
二、教学内容
1.单词:pencil(铅笔)、pen(钢笔)、ruler(尺子)、eraser(橡皮)、friend(朋友)。
2.句子:Isthisyourpencil?(这是你的铅笔吗?)、Yes,itis.(是的,它是。)、No,itisnt.(不,它不是。)
3.字母:学习字母h、r的书写和发音。
三、教学重点与难点
1.重点:单词pencil、pen、ruler、eraser、friend的学习,句型Isthisyourpencil?的运用。
2.难点:字母h、r的书写和发音,疑问词Isthis的运用。
四、教具与学具准备
1.教具:课件、黑板、粉笔、录音机、磁带。
2.学具:课本、练习本、铅笔、橡皮、尺子。
五、教学过程
1.热身(5分钟)
(1)师生问候,询问学生上一节课的学习情况。
(2)带领学生复习上一节
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