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生活化材料在大班创意美术活动中的开发及运用——以个旧市机关幼儿园为例

摘要

聚焦,环保再度升温,低碳环保是我国发展的新方向,与生活密切联系是现代教育的特点。在《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》都提出要利用身边的物品或废旧材料美化自己的生活或开展其他活动。因此跟随时代的步伐,在保护环境的同时归于生活,在幼儿园中开发及运用生活化材料开展有意义的创造性活动。与此同时,教育部下发的《办公厅关于全面加强和改进学习美育工作的意见》中指出美育的重要性。美育是当前文化建设中的重要内容,而创意美术活动是美育的主要部分,因此把废物利用的理念融入到幼儿园大班

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