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校本培训《2022信息技术背景下的结构化思维教学》学习心得

学校：泾源县泾河源镇中心小学姓名：鄢玉玉

在培训期间,我积极学习,认真聆听各位教师的细致讲解讲座,学习信息技术教学相关策感的熏陶和精神的享受,我感受着新思潮、新理念的激荡。使我在教学理论和教育观念上得到了大量的补充,反思了以往工作中的不足,同时也解决了一些我以往教学中的困惑。下面是我通过培训获得的点滴体会:

一.在学习中正确认知。

在这次信息技术学习中,我对自己的职业有了正确的认知,应该以教师这一职业为荣,我自身也感受到了一种深深的职业幸福感。同时,让我认识到:“追求自己的教育之梦”,是每一位优秀教师不可或缺的重要素质。

因为教师的人格影响着孩子的成长，好教师是引领学生进行积极选择的向导,好老师能飞无助的心灵带来希望。优秀教师应加强个人品味的修炼,用热情去点燃学生,用人格魅力去影响学生,胜命关照学生。

二、在学习中自觉反思。

作为一名教师,不能只是课堂技术的机械执行者,而必须是课堂实践的自觉反思者。

一定要在课堂教学中保证教师主导””学生主体”的地位。我深深地感到教法要结合实际,就地取材,灵活机动，要因人而异、因生而异,生源不同,要针对学生,因材施教。教学有法,教无定法,贵在得法形成自己的教法,形成自己的特色,形成自己的风格,教出自己的风采。

三、在学习中认真总结。

我将以这次研修学习为新的起点,积极主动地从教育专著中,从专家的报告中,从同事的实践中汲取营养,明确自己的目标教育理想和追求,逐步确立起自己的教育教学理念,掌握系统的教育科研方法,努力提高自己。时刻把语文教育实践与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展教育教学工作。

总之,这次培训,让我感受着新课程理念的和风,沐浴着新课程改革的阳光,拓展了我的教育视野,提升了我的教研能力,让我的教育思想和教育行为有了真真切切的转变。在今后的教育教学中,我会不断学习,运用好现代远程教育资源,提高自身素质的同时,提高学生的学习兴趣,做一名优秀的教师。