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八年级下学期信息技术教学计划

八年级下学期信息技术教学计划1

一、指导思想

根据学校工作计划和中学信息技术《课程指导意见》以及学生的

具体情况，明确中学信息技术课程的任务：在课堂中充分体现高效思

维、和谐对话的模式，培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了

解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、

处理信息和应用信息技术手段的能力，形成良好的信息技术素养，为

他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

二、学生基本情况分析

本计划针对初中二年级全体学生，通过初一的学习，学生对计算

机的基本操作、办公软件和图像处理软件有了一定了解和掌握，但一

周一节课的学习，学生对所学知识遗忘率还是比较高的。教师要在之

后的学习中不断帮学生进行复习和补充。

三、教材分析

本学期教材是使用泰山出版社出版的《初中信息技术》第二册上，

本册内容共分为四章，分别为数字化声音、数字化音频、电脑动画初

步和电脑动画精彩实例（其中第四部分为选修内容）。本教材注重突

出对信息技术应用能力的培养和对技术价值认识的提升，学生学习本

教材，不仅能够获得信息技术的有关知识与技能，更重要的是能在信

息和文化素养、思维和学习能力、动手与实践能力以及思想品德等方

面。

四、教学目标

1、能选择适当的工具，播放各种数字化声音文件。

2、使用录音机软件录制数字化声音。

3、对声音进行数字化编辑。

4、了解常见的视频文件类型。

5、播放不同类型的视频文件。

6、了解使用电脑动化软件制作动画的优势。

7、利用电脑动画软件高效率地制作动画。

8、掌握几种典型动画应用的设计风格。

五、教学措施

本期主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种

方式进行学习，适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其

中学生自学和动手是最主要的。

六、教学进度具体安排

（略）。

八年级下学期信息技术教学计划2

一、学情分析：

1、本人担任八年级信息技术课，之前除上学年学过word，别的

相关知识没有接触，又因为本校电校上无装flash。所以据学生真实

情况，酌情从简单实用入手，教学生电子表格知识。

2、学习目的性不明确，上课小动作多，注意力不集中，不记笔

记，课后不复习。对一定要求掌握的信息技术概念及操作要领不加强

巩固，对信息技术开始有些兴趣，以后兴趣越来越淡，不知任何知识

要想学好都要付出辛勤与汗水。

二、教学目标

1、知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。

2、质量目标。

1、知识目标、能力目标和情意目标。

（1）知识与技能

要求掌握的初步知识，本学期的教学内容为excel、powerpoint，

具体知识点如下：

excel：了解excel的功能与主要特点；掌握excel的启动与退

出；掌握工作表的建立；掌握在工作表中输入文字和数据；掌握工作

中数据的简单计算；掌握工作中的数据操作、文字编辑；掌握工作表

的打印。

2）过程与方法：

培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术

基本知识和技能，了解信息技术的发展及期应用对人类日常生活和科

学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信

息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技

术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术；培养学

生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习手手段，

为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

（3）情感态度与价值观：

通过对计算机的演示操作，激发学生对信息技术的学习兴趣，培

养学生的科学态度和科学的学习方法，培养学生热爱科学以及关心社

会的情感，从而使学生认识到自己肩负的重任，从而激发学生的学习

兴趣，为祖国的繁荣昌盛而努力学习。

2、质量目标：

在本学期的教学中，认真学习洋思、万石、邮堂经验，进一步落

实具体措施，重视学困生的转化工作，面向全体学生，打好课堂教学

主阵地，抓好中上生，促进学困生提高，使学生的信息技术应用能力

逐步提高，为九年级信息技术会考打好基础。

三、教材分析

1、本学期教材的知识结构体系分析和技能