七下第二课第一框
男生女生;互相敲背;有主见、害羞、攻击性、坚强、敏感、温柔、冒险、支配性、含情脉脉、同情心、竞争性、独立、爱哭、有怜悯心、自信、无主见、当机立断、刚烈、活跃
沉稳、寡语、宽容、谨慎、自负、勇敢、热情泼辣;1.把你的选择给大家说说,并说说理由
2.那些被归入描述男性的词/描述女性的词,可以互换吗?
3.如果可以互换,这说明了什么?
4.你怎么学习他/她的优势,做更好的自己?;裁缝、幼儿园教师、维修电器、护士、海员、秘书、机长、消防员
保姆、铸造工、赛车手、快递员、会计、长途司机、厨师、化妆师
吊车司机、矿工、客服、刑警、男科医生、妇科医生、网络工程师
飞行员、家庭主妇、美甲师、糕点师、架子工、总经理、抢险救灾;1.男性和女性的区别是绝对的吗?
2.哪些是传统传统观念下形成的对于男性或女性的“刻板印象”甚至“性别偏见”?
3.这种“刻板印象”或“性别偏见”可能导致什么样的结果?
4.面对这些刻板印象甚至性别偏见,你可以做些什么?;两个班的初一学生同去春游,在用餐分组,A班的班主任将女生和女生分在一组。男生和男生分在同一组;B班的班主任正好相反,每一桌既有男生也有女生,而且每组的男女生比例大致相同。用餐完毕,发现其中一个班的桌上,“杯盘狼藉”惨不忍睹,而另一个班的桌上则相对来说非常的整洁。
问:你判断是哪个班的用餐更整洁,为什么?;七下第二课第一框
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