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七年级上unit7SectionB教学设计by文库LJ佬2024-07-06
CONTENTS教学目标课堂活动安排学习评估方式
01教学目标
教学目标核心内容：
学生能够掌握Unit7SectionB中关于生日礼物的词汇和日常用语。听力训练：
帮助学生提高听力能力，能听懂关于生日礼物选择的对话内容。
核心内容词汇学习学生能够正确使用单词cake、gift、party等，并理解其意义。日常用语学生能够运用“Howabout…”、“Ithink…”等日常用语来描述生日礼物的选择和想法。口语表达学生能够用简单句式描述自己对生日礼物的喜好。
听力训练情景对话:
让学生能够听出对话中人物所喜欢的生日礼物。
细节理解:
学生能够听懂对话中有关送礼物的具体建议。
02课堂活动安排
课堂活动安排课堂活动安排创意手工:
引导学生DIY制作生日贺卡或小礼物，展示自己的创意和表达祝福。游戏环节:
设计生日礼物匹配游戏，让学生通过游戏猜测每位同学最喜欢的生日礼物。角色扮演:
分组进行角色扮演，模拟在生日派对上选择和讨论生日礼物的情景。
角色扮演角色扮演分工合作:
学生分为多个小组，每个小组讨论并展示他们选择的生日礼物及理由。口语练习:
通过角色扮演操练日常用语，提高口语表达能力。
游戏环节学生在游戏中积极参与，增强学习兴趣。互动竞赛团队合作学生可以结合团队合作，共同完成游戏任务。
创意手工艺术实践:
学生可以发挥创造力，设计独特的生日礼物。
情感表达:
通过手工制作，表达对朋友或家人的祝福和关心。
03学习评估方式
学习评估方式口语测试:
要求学生用英语口头描述自己最喜欢的生日礼物，并陈述理由。听力练习:
播放录音，让学生根据所听内容填写相关问题。作业布置:
要求学生完成书面作业，写一篇短文描述自己梦想中的生日礼物。
口语测试语言表达:
考察学生口语流畅度和表达能力。
语法准确:
检测学生在口语表达中的语法应用是否正确。
听力练习听力练习听力理解:
测试学生对生日礼物选择对话的理解程度及听力水平。听力技巧:
帮助学生提高听力技能，包括捕捉关键词和抓住重点信息。
作业布置写作能力:
检验学生的英语书面表达能力。
创造性思维:
鼓励学生展开想象，描述个性化的生日礼物。
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