苏州工业园区职业技术学院.doc

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苏州工业园区职业技术学院

(2021届)

目录

TOC\o1-2\h\z\u概况篇顶岗实习课程 1

1.1顶岗实习课程简介 1

1.2顶岗实习指导老师队伍 1

1.3顶岗实习大纲与实施计划 2

案例篇顶岗实习案例 7

2.1顶岗实习指导和成长案例 7

2.2顶岗实习优秀心得体会 16

2.3顶岗实习优秀报告 26

PAGE13

概况篇顶岗实习课程

1.1顶岗实习课程简介

顶岗实习是实施“学院+企业”双主体人才培养模式的重要途径之一,是学生毕业前的一次综合实践环节,属于必修课程,共24学分。实习目的在于使学生较深入地了解本专业的生产技术、生产过程及相应的管理知识,培养其理论联系实际、综合运用所学知识解决实际问题的能力,树立良好的职业意识,增强敬业、创业精神。

顶岗实习的时间一般从毕业学年的秋季学期开始,实习时间至少6个月。学生完成校企双方指导教师交办的各项顶岗实习任务,实时填写实习过程记录并通过网络汇报,实习结束时根据出勤情况、纪律遵守情况、适应能力、团队合作能力、工作表现和实习报告等六个方面进行实习成绩评定。实习成绩60分以下不及格不能取得毕业资格。

1.2顶岗实习指导老师队伍

我院顶岗实习队伍分为院顶岗实习领导小组、系顶岗实习领导小组和顶岗实习指导老师三级,其中院顶岗实习领导小组由教学副院长、教学管理部主任和各系系主任组成;各系顶岗实习领导小组由系主任、专业主任、校内指导老师、企业指导老师、工作站站长等组成;各系顶岗实习领导小组负责所在系实习项目的具体实施工作,与企业一起协调、指导、帮助学生完成顶岗实习。

1.3顶岗实习大纲与实施计划

实习大纲规定了各专业的实习时间、学分、目的和要求、实习方式、实习内容、考核内容及评价办法、实习地点和教材或参考资料等方面;实施计划以工作任务为子项,各系结合实际,就企业文化、生产工作过程知识和职业素养等方面制订计划。

通过实习大纲和实施计划,学生和指导老师对顶岗实习的目的、意义和安排有初步了解,更好地理解了“顶岗实习的主要任务是对单位组织机构与职能、相关岗位部门的运作方式有进一步的了解;融会贯通地掌握所学的专业知识,并能灵活应用于实际工作,培养学生综合择业能力和工作能力”。

以机电一体化技术专业实习大纲与计划为例介绍:

学分

24

适用系专业

机电一体化技术

实习时间

第5-6学期

实习总周数

24

大纲制定人

王佳庆

大纲审定人

邓玲黎

一、目的和要求

目的:通过实习,使学生较深入地了解企业的生产技术、工艺流程及相应的管理知识,培养其理论联系实际,综合运用所学知识解决实际问题的能力,树立良好的职业意识,增强敬业、创业精神。

要求:

(一)通过顶岗实习,学生在学习掌握机电一体化专业理论知识技能基础上,理论联系实际,在实践中提高综合运用专业知识解决实际问题的能力。在真实的企业岗位工作环境中,锻炼和培养学生的专业素质,可弥补理论实训教学的不足,以提高教学质量。

(二)通过顶岗实习,使学生了解企业的生产组织及安全生产操作规范,熟悉专业相关仪器设备及技术资料,了解机电产品的制造检测及客户服务等过程,提高对自动化生产设备安装运行与维护的认识,加深机电设备在工业领域应用的感性认识,开阔视野,了解机电一体化先进技术和设备的应用和发展状况。

(三)学生通过顶岗实习接触认识社会,提高社会交往能力,学习工人师傅和工程技术人员的优秀品质和敬业精神,明确自己的社会责任,树立良好的职业意识,增强敬业、创业精神。

二、实习的方式

1.由学院统一联系实习单位。系部派王佳庆、代昌浩、丁海波、邓玲黎、蒋星红、孙丽娜、吴丽萍、何玲、刘涵茜、沈侃、曹嘉佳老师对学生实习进行业务指导和组织管理。

2.学生自主联系实习单位。学生须先申请,征得实习单位和学院同意后,到职业发展中心进行登记并办理相关手续。对个别自己联系单位实习的学生,应通过电话、网络等灵活的方式与班主任和指导老师联系,以便得到在校老师的技术指导和思想辅导。

三、实习内容

1、了解实习单位的企业文化

2、在顶岗实习过程中,结合专业知识以及技能,了解生产工作过程中的相关技术,以及拓展自己的技能

3、在工作过程中,学会与人相处和沟通,进一步提高自己的职业素养。

四、考核内容及评价办法

4.1考核内容

4.1.1无完整实习过程记录的,不能参加实习成绩评定。

4.1.2实习报告:实习学生在实习期间,必须完成反映企业文化适应,与工作相关的系能力提高,综合职业素质养成等三个专题的实习报告。每个专题的字数应在1000字以上。

4.1.3实习单位评价:企业相关部门根据学生的出勤情况、纪律遵守情况、适应能力、团队合作能力和工作表现五个方面进行考核

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