绘本阅读粽子里的故事.pptx

绘本阅读粽子里的故事

目录

绘本简介与背景

粽子里的文化内涵

故事情节分析与解读

绘本中艺术元素欣赏

亲子共读方法与技巧分享

拓展活动建议与实施方案

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绘本简介与背景

Chapter

《粽子里的故事》是一本富有中国传统文化特色的儿童绘本，通过讲述端午节包粽子的习俗，向孩子们展示了中华民族丰富多彩的文化内涵。

绘本以粽子为载体，巧妙地融合了民间传说、神话故事和儿童成长等元素，呈现出一个充满奇幻色彩和想象力的故事世界。

故事情节紧凑、生动有趣，通过精美的插图和生动的文字叙述，引导孩子们在阅读中感受传统文化的魅力，培养对民族文化的热爱和尊重。

作者是一位具有丰富儿童文学创作经验的作家，对儿童心理和阅读习惯有深入的了解和把握。

创作背景源于对中国传统文化的热爱和对儿童教育的关注，希望通过绘本这一形式，将传统文化以更加生动、有趣的方式传递给孩子们。

作者在创作过程中，深入研究了端午节的习俗和粽子的文化内涵，同时结合儿童的认知特点和审美需求，精心构思了故事情节和插图设计。

文字叙述简练生动、朗朗上口；注重节奏感和音韵美；同时运用拟人、比喻等修辞手法增强表达效果；让孩子们在阅读中感受到语言的韵律和美感。

绘本风格独特，采用了富有民族特色的绘画技法，如水墨画、剪纸等，营造出浓郁的中国文化氛围。

插图精美细腻，色彩鲜艳明快，符合儿童的审美需求；同时注重细节表现和情感传递，使孩子们在阅读过程中能够产生共鸣和情感共鸣。

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粽子里的文化内涵

Chapter

粽子是中国传统节日端午节的标志性食品，具有深厚的文化底蕴和历史传承。

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粽子作为中国传统食品之一，体现了中华民族对于美食的热爱和追求，同时也是中华民族传统文化的重要组成部分。

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根据传说，人们在端午节吃粽子是为了纪念屈原，同时也是为了驱邪避疫、祈求平安健康。

端午节是纪念古代爱国诗人屈原的节日，而粽子则是这个节日中必不可少的食品。

粽子寓意着团圆和和谐，因为粽子的形状是圆形或扁圆形，象征着家庭和睦、团结一心。

粽子的包裹方式也寓意着保护和珍藏，因为粽子是用粽叶包裹而成，象征着对美好事物的珍视和保护。

此外，粽子的不同口味和做法也体现了中国文化的多样性和包容性。

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故事情节分析与解读

Chapter

故事发生在中国传统节日——端午节期间，以粽子为核心元素，融入丰富的文化内涵。

主要角色是小女孩和她的奶奶，通过她们的互动，展现了一段温馨、有趣的家庭故事。

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开篇描述小女孩对粽子的好奇和期待，引发读者的阅读兴趣。

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奶奶为小女孩讲述粽子里的故事，带领读者进入神秘的文化世界。

故事中穿插了端午节的起源、习俗等文化知识，丰富了情节内涵。

小女孩听完故事后，自己动手制作粽子，体验传统文化的魅力。

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绘本中艺术元素欣赏

Chapter

采用对角线构图，将主体物粽子置于画面中心，形成视觉焦点。

画面布局

视角选择

空间营造

运用低角度仰视视角，突出粽子的庞大和威严感。

通过远近法、明暗对比等技巧，营造出丰富的画面空间感。

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以绿色为主色调，象征端午节的清新和自然，同时营造出传统节日的氛围。

主色调

运用明暗对比和冷暖对比，突出粽子和其他元素的质感与立体感。

色彩对比

通过色彩的变化和渲染，表现出故事中温馨、感人的情感氛围。

情感表达

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采用拟人化的设计手法，将粽子塑造为可爱的卡通形象，增加趣味性。

粽子造型

通过夸张的表情设计，生动地表现出粽子的喜怒哀乐等情感变化。

角色表情

为粽子设计具有民族特色的服饰和配饰，彰显传统文化的魅力。

服饰设计

运用生动的动作设计，展现粽子在故事中的动态变化和情节发展。

动作设计

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亲子共读方法与技巧分享

Chapter

引导孩子仔细观察绘本中的画面，注意细节和色彩，培养他们的观察力和想象力。

观察画面细节

通过讲述故事情节，帮助孩子理解故事的发展和人物关系，培养他们的逻辑思维和理解能力。

理解故事情节

鼓励孩子表达自己的想法和感受，培养他们的语言表达能力和自信心。

鼓励孩子表达

讨论故事情节

与孩子讨论故事情节和人物行为，引导他们理解故事中的道理和价值观。

提出开放性问题

提出一些开放性的问题，如“你觉得这个故事怎么样？”或“你有什么想法？”，引导孩子深入思考和表达。

联系现实生活

将故事中的情节和人物行为与现实生活联系起来，帮助孩子更好地理解故事并应用到生活中。

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拓展活动建议与实施方案

Chapter

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分享成果

粽子煮熟后，让孩子们分享自己的劳动成果，感受制作的喜悦和成就感。

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准备材料

糯米、红枣、芦苇叶等制作粽子的基本材料。

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动手制作

在老师或家长的指导下，让孩子们亲手包制粽子，锻炼他们的动手能力和实践能力。

讲述中秋节的传说和习俗