分数和百分数—典型应用题(一)》小升初数学专题讲练(解析版)真题.pdfVIP

分数和百分数—典型应用题(一)》小升初数学专题讲练(解析版)真题.pdf

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2019-2020学年通用版数学小升初总复习专题汇编讲练

专题09分数和百分数—典型应用题

1、分数加减法应用题:

分数加减法的应用题与整数加减法的应用题的结构、数量关系和解题方法基本相同,所不同的

只是在已知数或未知数中含有分数。

2、分数乘法应用题:

是指已知一个数,求它的几分之几是多少的应用题。

特征:已知单位“1”的量和分率,求与分率所对应的实际数量。

解题关键:准确判断单位“1”的量。找准要求问题所对应的分率,然后根据一个数乘分数的

意义正确列式。

3、分数除法应用题:

求一个数是另一个数的几分之几(或百分之几)是多少。

特征:已知一个数和另一个数,求一个数是另一个数的几分之几或百分之几。“一个数”是比

较量,“另一个数”是标准量。求分率或百分率,也就是求他们的倍数关系。

解题关键:从问题入手,搞清把谁看作标准的数也就是把谁看作了“单位一”,谁和单位一的

量作比较,谁就作被除数。

甲是乙的几分之几(百分之几):甲是比较量,乙是标准量,用甲除以乙。

甲比乙多(或少)几分之几(百分之几):甲减乙比乙多(或少几分之几)或(百分之几)。关

系式(甲数减乙数)/乙数或(甲数减乙数)/甲数。

已知一个数的几分之几(或百分之几),求这个数。

特征:已知一个实际数量和它相对应的分率,求单位“1”的量。

解题关键:准确判断单位“1”的量把单位“1”的量看成x根据分数乘法的意义列方程,或者

根据分数除法的意义列算式,但必须找准和分率相对应的已知实际

数量。

4、出勤率

发芽率=发芽种子数/试验种子数×100%

小麦的出粉率=面粉的重量/小麦的重量×100%

产品的合格率=合格的产品数/产品总数×100%

职工的出勤率=实际出勤人数/应出勤人数×100%

5、工程问题:

是分数应用题的特例,它与整数的工作问题有着密切的联系。它是探讨工作总量、工作效率和

工作时间三个数量之间相互关系的一种应用题。

解题关键:把工作总量看作单位“1”,工作效率就是工作时间的倒数,然后根据题目的具体情

况,灵活运用公式。

数量关系式:

工作总量=工作效率×工作时间

工作效率=工作总量÷工作时间

工作时间=工作总量÷工作效率

工作总量÷工作效率和=合作时间

6、纳税

纳税就是把根据国家各种税法的有关规定,按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给

国家。

缴纳的税款叫应纳税款。

应纳税额与各种收入的(销售额、营业额、应纳税所得额……)的比率叫做税率。

7、利息

存入银行的钱叫做要本金。

取款时银行多支付的钱叫做利息。

利息与本金的比值叫做利率。

利息=本金×利率×时间

一.分数加减法应用题

【例1】(2013秋•陆良县月考)一堆煤有8吨,第一次用去了1,第二次用去了1吨,还剩下几吨?正确

44

的列式是()

111111

A.8B.8(1)C.8(1)

444444

11

【解答】解:

8(1)

44

31

8

44

1

6

4

3

(吨,

5)

4

3

答:还剩下5吨,

4

故选:B.

【变式1-1】

(2014秋•相城区校级月考)一杯牛奶,小云先喝半杯,然后加满水,又喝了半杯,再加满水,

最后全部喝完,小云一共喝了1杯牛奶杯水.

【解答】解:牛奶:小云先后一共喝了1杯,

11

1

22)

水:(杯.

答:小云一共喝了1杯牛奶1杯水.

故答案为:1,1.

【变式1-2】(2018春•宁津县期中)一个果园要种桃树

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