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- 2024-07-09 发布于山东
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教案:用2~6的乘法口诀求商
一、教学目标
1.让学生掌握用2~6的乘法口诀求商的方法,能正确熟练地进行计算。
2.培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。
3.培养学生合作学习、积极思考的良好学习习惯。
二、教学内容
1.学习用2~6的乘法口诀求商的方法。
2.练习用2~6的乘法口诀求商,提高计算速度和准确性。
三、教学重点与难点
1.教学重点:掌握用2~6的乘法口诀求商的方法。
2.教学难点:如何快速准确地运用2~6的乘法口诀求商。
四、教具与学具准备
1.教具:黑板、粉笔、课件。
2.学具:练习本、铅笔、橡皮。
五、教学过程
1.导入新课
通过复习1~6的乘法口诀,引导学生发现规律,为新课的学习做好铺垫。
2.探究新知
(1)讲解用2的乘法口诀求商的方法。
(2)讲解用3的乘法口诀求商的方法。
(3)讲解用4的乘法口诀求商的方法。
(4)讲解用5的乘法口诀求商的方法。
(5)讲解用6的乘法口诀求商的方法。
3.巩固练习
让学生独立完成练习题,检验学生对用2~6的乘法口诀求商的方法的掌握情况。
4.课堂小结
六、板书设计
板书设计如下:
用2的乘法口诀求商
被除数÷除数=商
用3的乘法口诀求商
被除数÷除数=商
用4的乘法口诀求商
被除数÷除数=商
用5的乘法口诀求商
被除数÷除数=商
用
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